Fler barn i fattiga länder i skolan – men kvaliteten på utbildningen ifrågasätts
Bryssel, 070518 (IPS) – Allt fler barn i de fattiga länderna går i skolan, men utbildningskvaliteten lämnar mycket i övrigt att önska. Detta enligt en årsrapport från Världsbanken som offentliggjordes på fredagen.

