Le Plan Scolaire Ougandais pour les Enfants Réfugiés Pourrait Devenir un Modèle Mondial

KAMPALA / KIKUBE / RWAMWANJA, Ouganda, le 21 décembre 2020 (IPS) – Wita Kasanganjo, 13 ans, est écolière à l’école primaire de Maratatu dans le camp de réfugiés de Kyangwali, du le district de Hoima en Ouganda. Mais le mois… Continue Reading

Ramener les Enfants du Liban à l’École Pendant de Multiples Crises

BEYROUTH, Liban, 15 décembre 2020 (IPS) – L’éducation et les soins de santé figuraient en bonne place à l’ordre du jour lorsque les Nations Unies se sont engagées à œuvrer pour un avenir meilleur en fixant 17 Objectifs de Développement… Continue Reading

L’Éducation est un Droit Humain Fondamental et la Priorité du 21e Siècle

NEW YORK, 9 décembre 2020 (IPS) – L’éducation n’est pas un privilège. C’est un droit humain fondamental. Pourtant, l’éducation est sous-évaluée, même dans le meilleur des cas. Nous faillons souvent à relier les points entre le droit à l’éducation et… Continue Reading

CARE Propose des Politiques Qui Favorisent le Succès des Jeunes dans l’Entrepreneuriat Agricole

IBADAN, Nigéria, le 25 novembre 2020 (IPS) – Souvent citée comme le plus grand atout de l’Afrique, sa jeunesse est également parmi les plus vulnérables et instables. Une population nombreuse et croissante de jeunes talentueux a le potentiel de stimuler… Continue Reading

L’agriculture de genre pour que les femmes prennent les devants pour nourrir l’Afrique

Rhoda Tumusiime, Membre du Conseil d’Administration de l’IITA, ancienne Commissaire de l’Union Africaine pour l’Economie rurale et l’Agriculture, et présidente de HOPE Steven Cole, scientifique principal et coordinateur de la recherche sur le genre, IITA IBADAN, Nigéria, le 12 octobre… Continue Reading

Des engagements aux politiques et à la pratique: faire passer la nature au cœur de la prise de décision

BOGOTA, Colombie, 30 septembre 2020 (IPS) – Cette semaine, les chefs d’État et de gouvernement de 64 pays ont annoncé l’un des engagements les plus forts à ce jour pour inverser la perte de biodiversité et les contributions de la… Continue Reading

Aider à faire de l’éducation une réalité pour les 75 millions d’enfants dans les zones de conflit

BONN, Allemagne / NATIONS UNIES, 18 septembre 2020 (IPS) – Aryan est une jeune fille afghane de 15 ans qui vit avec sa famille dans un refuge dans un pays non divulgué en Europe. Elle ne va pas à l’école.… Continue Reading