Lärare i Kirgizistan kan inte leva på sin lön

Bisjkek, 141106 (IPS) – Lärare i Kirgizistan lämnar sitt yrke eftersom de inte kan försörja sig. Många tar istället okvalificerade arbeten som är bättre betalda.

En lärare i Kirgizistan tjänar i genomsnitt mindre än motsvarande 740 kronor i månaden. Minovar Ruzjeva, 38, arbetade som engelskalärare i staden Osj i sydvästra Kirgizistan tills i somras. Fyrabarnsmamman säljer nu kinesiska kläder på en marknad. Som många andra lärare i Kirgizistan kunde hon inte klara sig på sin knappa lön.

-Jag slutade arbeta som lärare eftersom jag endast tjänade 3 800 soms (507 kronor) i månaden.

Hon berättar samtidigt att kostnaden för ett kilo nötkött motsvarar tio procent av den lönen.

-Jag klarade mig tack vare min mans inkomster. Jag är säker på att om jag skulle vara en ensamstående mamma med ett barn eller två skulle jag inte kunna klara mig på en sådan lön, säger hon.

Dålig lön i kombination med låg social status får unga lärare att lämna yrket. Äldre lärare som utbildades under Sovjettiden har inte ersatts när de gått i pension. Kvaliteten på undervisningen i det offentliga utbildningssystemet har sjunkit kraftigt, särskilt utanför huvudstaden Bisjkek. Unga växer upp utan de kunskaper som krävs för att få välbetalda jobb.

-Vi har 20-25-åringar som inte kan skriva sina namn, säger Gaisja Ibragimova vid Förbundet för utbildningsinstitutioner i Kirgizistan.

Kanyjbek Osmonaljev som sitter i parlamentets kommitté för utbildning, vetenskap, kultur och idrott, berättar att det finns 80 000 lärare i landet och att det saknas minst 2 500.

-Den främsta anledningen är de låga lönerna. Numera tjänar en lärare i genomsnitt 5 500 soms (734 kronor) i månaden. Vi måste höja lönerna med minst 30 procent, säger Kanyjbek Osmonaljev som tidigare arbetat som lärare i fysik.

Han förklarar att det motsvarar 470 miljoner kronor och att det skulle vara en för tung börda för statsbudgeten.

Den 15 oktober hölls utfrågningar i parlamentet om lärarlönerna. En livlig debatt med hot om att alla vid utbildningsdepartementet borde avgå följdes av slutsatsen att det inte fanns någon anledning att fatta något beslut. Erkin Sakebajev från Kirgizistans socialdemokratiska parti, som tillhör flerpartikoalitionen som styr landet, framhöll att brist på medel innebär att beslut inte kan verkställas av regeringen.

-Bristen på lärare är allvarlig. Under Sovjettiden kunde skolorna välja mycket kvalificerade lärare. Nu är vi tvungna att anställa vem som helst, säger Oksana Kiseleva, som arbetar på skolan Olympus i staden Osj.

På grund av de låga lönerna saknas lärare i geografi, matematik, biologi och ryska över hela landet, berättar Oksana Kiseleva.

-Idag arbetar det nästan bara pensionärer på skolorna. En stor andel av de lärare som skulle ha gått i pension undervisar fortfarande. Skolledningarna övertalar dem att skjuta upp sin pensionering, säger Oksana Kiseleva.

Lärarbristen är bara ett problem. Skolorna är överfulla och dåligt underhållna. International Crisis Group skrev 2011 att de flesta skolelever i Kirgizistan saknar läroböcker medan landets läroplan är föråldrad. Korruption förekommer och lärare kräver ofta ersättning i utbyte mot högre betyg. Enligt International Crisis Group försvann pengar och priset på läroböcker steg när ett företag med kopplingar till den tidigare presidenten Kurmanbek Bakijev fick i uppdrag att trycka läroböcker. När presidenten jagats ur landet 2010 hade få böcker nått ut till klassrummen.

Internationella jämförelser som exempelvis Pisa-undersökningen har visat att 80 procent av 15-åringarna i landet inte uppfyller minimikraven i läskunnighet, matematik och naturvetenskap. Sedan 2009 har Kirgizistan slutat att delta i Pisa-undersökningar.

Amantur Akmatov, talesperson för landets utbildnings- och forskningsdepartement, menar att departementet har lyckats hantera lärarbristen och antalet lärare som saknas minskade med hälften under förra året. Enligt honom saknas det nu 1 200 lärare i landet.

Gaisja Ibragimova vid Föreningen för utbildningsinstitutioner i Kirgizistan menar däremot att landet saknar 3 000 lärare.

*Denna text har tidigare publicerats av Eurasianet.org

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *