L’Éducation est une “Intervention Vitale” dans les Situations d’Urgence, déclare le Ministre de l’Enseignement du Sud-Soudan

NATIONS UNIES, 25 juil. 2023 (IPS) – En temps de crise, l’éducation est une composante essentielle des paquets d’intervention humanitaire, a déclaré à IPS la ministre de l’Enseignement Général et de l’Instruction du Sud-Soudan, Awut Deng Acuil, dans une interview… Continue Reading

Le Président du Soudan du Sud et l’organisation “Éducation Sans Délai” Annoncent Conjointement une Réponse Pluriannuelle Élargie en matière d’Éducation pour les Enfants Soudanais Touchés par la Crise

NAIROBI, 24 juin 2023 (IPS) – Le Soudan du Sud traverse l’une des crises les plus graves au monde aujourd’hui, provoquant la fragilité, l’instabilité et la stagnation économique. Bien qu’un accord de paix ait été conclu en 2018, des violences… Continue Reading

La Communauté Mondiale Célèbre les Innovations Médicales et les Etapes Importantes Franchies Depuis la Découverte de la Lèpre il y a 150 Ans

NAIROBI, 22 juin 2023 (IPS) – La découverte en 1873 de Mycobacterium leprae, l’agent causal de la lèpre, par le médecin norvégien Gerhard Armauer Hansen, reste l’un des plus grands changements de paradigme de l’histoire de la médecine, une véritable… Continue Reading

Khartoum Tombe – la Communauté Internationale Doit Agir Rapidement pour Protéger les Enfants dans les Moments les plus Sombres de leur Existence

NAIROBI & NEW YORK, 22 mai 2023 (IPS) – Alors que des batailles armées d’une férocité sans précédent se déroulent dans les rues de Khartoum, on dénombre plus de 600 morts, des milliers de blessés et plus d’un million de… Continue Reading

La Conférence de Financement de Haut Niveau d’ÉSD Récolte Plus de 826 Millions de Dollars US pour Maintenir les Enfants Touchés par la Crise à l’École

GENÈVE & NAIROBI, 16 février 2023 (IPS) – Alors qu’une crise mondiale de l’éducation sans précédent se déroule, on estime que 222 millions d’enfants touchés par la crise ont désespérément besoin d’apprendre. Alors que les obstacles à l’accès à l’éducation… Continue Reading