Uhandisi cha Kinyume ya SDG’s

Kakoli Ghosh, Loreta Zdanovaite
thumb image

Busani Bafana/IPS


Wakati vijana kutoka miji midogo na vijiji wakitafuta elimu ya juu wanapaswa kuhamia miji mikubwa na kuacha jamii zao nyuma. Baada ya kukamilisha shahada yao kutoka Vyuo vikuu, kwa ujumla wanapendelea kukaa katika miji, kutafuta kazi nzuri. Ingawa hii ni mazoezi ya kawaida, pia ni kesi ya fursa zilizopotea, hasa kwa wanafunzi ambao wanafuatilia elimu ya juu katika kilimo. Hii ndiyo sababu.

Kilimo kinashughulikia masuala mbalimbali kutoka kwa kilimo na sayansi ya maziwa hadi afya ya mimmea na wanyama- na kwa wakulima wengi wadogo, kuna haja kubwa ya kuingia ujuzi na ubunifu mapya ili kuboresha mazoea ya kilimo na kuboresha mapato na maisha. Hata hivyo, kwa kwaida kuna ukosefu wa upatikanaji wa msaada huo kwao kwa wakati unaofaa. Wakati huo huo, wanafunzi wote

Kuhamasisha wakulima wa ndani kwa ajili ya mazoea endelevu kwa uzalishaji wa maharagwe ya kawaida, Uganda
Kuhamasisha wakulima wa ndani kwa ajili ya mazoea endelevu kwa uzalishaji wa maharagwe ya kawaida, Uganda

wa ngazi ya juu ambao wanajifunza sayansi za kilimo wanafaa kufanya utafiti na kuandaa matamshi yao juu ya masuala ya juu kama sehemu ya kozi zao. Je, inawezekana kuwashawishi wanafunzi kurudi kwa jamii zao kwa muda fulani kuangalia matatizo ya kilimo ya ndani na macho safi na kushiriki ujuzi wao mpya? Je! Uhandisi wa upelelezi huo unaweza kuongeza kasi ya kutatua tatizo kwenye ngazi ya mitaa na kukuza ubunifu? Ni nini kinachoshawishi vijana na jumuiya yao ya ndani kuunda uhusiano huo wa ujuzi?

Mpango mdogo ulifanyika na mshirikiano RUFORUM1 ili kujaribu kuimarisha uhusiano kati ya ujuzi wa kitaaluma na maombi yake ya msingi. Lengo lilikuwa kukuza msaada wa vijana kwa SDG2- Endosha njaa, kufikia usalama wa chakula na kuboresha lishe na kukuza kilimo endelevu. Wanafunzi wa darasani kutoka vyuo vikuu vya kilimo vya Kiafrika walipewa nafsi ya miezi sita ya jumuiya ya msingi kuenda kijijini ili kushirikiana na ujuzi wao na uzoefu wa utafiti na jumuiya za vijijini na kupata maoni kutoka kwa jamii kwenye maeneo yao ya utafiti. Matarajio yalikuwa kuwa ushirikiano huo ungewapa wanafunzi wahitimu fursa ya a) kuunganisha kazi ya kitaaluma na uzoefu wa jamii ya vijijini, b) kuongeza ujuzi wa vitendo kutekeleza matokeo ya utafiti katika miradi ya shamba zinazohusiana na maendeleo na c) kutoa mashirika ya ndani, makundi ya wakulima na mashirika yenye ujuzi maalumu ambayo yanaweza kuunda ufumbuzi wa ubunifu wa kuboresha maisha ya vijijini.

Hata hivyo, majibu kutoka kwa wanafunzi kwa kuzingatia rasilimali zilizopo wanafunzi tano wa kiume na tano wa kike wahitimu kutoka vyuo vikuu vya wanachama wa RUFORUM kutoka Benin, Uganda, Kenya na Lesotho walichaguliwa kutekeleza miradi yao (Jedwali 1). Wakati wa kukaa na

Kuonyesha chanjo ya New Castle Ugonjwa ya kuku, Uganda

jumuiya za vijijini, wanafunzi hao waliwasiliana na wakulima wa ndani, taasisi za kijiji na wazee wa jamii ili kujadili na kugawana ujuzi wao na kufanya kazi pamoja ili kukuza ufumbuzi wa ndani. Kwa uongozi wa wasomi wao kama washauri, walifikia wadau mbalimbali wa ndani ikiwa ni pamoja na wakulima, wafanyabiashara wa kilimo, vyama vya wakulima, taasisi za afya za jamii, huduma za mifugo na upanuzi na viongozi wa vijijini ili kusambaza utafiti wao na pia kujifunza kutoka kwao. Waliandaa warsha za maingiliano na mafunzo, yaliyotolewa maonyesho ya wazi na maonyesho ya redio yaliyohudhuria kuongeza wanosikia na kubadilishana uzoefu. (Sanduku 1). Washiriki wote walitoa ripoti ya mara kwa mara ya maendeleo yao kwa Sekretarieti ya RUFORUM, ambaye alitoa ufuatiliaji muhimu wa mradi huo.

Zoezi hili ndogo limetupa ufahamu fulani wa kuvutia. Ni wazi kuwa kuna maslahi halisi kati ya vijana kuchangia jamii zao. Mada mbalimbali ya miradi yao juu ya lishe ya watoto, uzalishaji wa mazao na afya ya wanyama miongoni mwa wengine, kushughulikiwa na haja muhimu katika jamii hiyo. Ushirikiano uliwawezesha kuunganisha maarifa yao ya kinadharia na mazoezi ya chini. Wilaya zote na taasisi za kitaaluma walionyesha nia ya kufanya zaidi ya ushirikiano wa kubadilishana ujuzi kwa sababu ilikuwa kushinda-kushinda. Katika siku zijazo, labda uzoefu kama huo unaweza kusaidia vyuo vikuu kupanga kozi za muda mfupi kushughulikia masuala ya ndani na kukuza ubunifu. Ikiwa mipango hiyo ilikuwa katika kiwango ndogo na kufadhiliwa na taasisi za mitaa, zinaweza pia kuhimiza vijana wenye elimu kurudi kwa kilimo nchini Afrika na zaidi. Hiyo ingeweza kuharakisha utekelezaji wa Malengo ya Maendeleo Endelevu.

 

 

Sanduku 1: Kuongezeka kwa kibiashara na faida ya kukuza nyama ya asili kupitia majukwaa ya uvumbuzi katika wilaya ya Omoro, kaskazini mwa Uganda.

Aryemo Irene Penninah kutoka Chuo Kikuu cha Gulu nchini Uganda, aliandika maelezo yake ya Mwalimu juu ya Biashara na ufanisi wa utaratibu wa kuku wa asili. Kupitia utafiti wake, amejifunza kuhusu masuala ambayo yamekuwa na athari mbaya katika uuzaji wa uzalishaji wa kuku, ikiwa ni pamoja na usimamizi duni wa kuku zinazoongoza viwango vya vifo vingi, ukosefu wa ufahamu kati ya wakulima kuhusu jinsi minyororo ya thamani ya chakula inavyofanya kazi na uhusiano mdogo kati ya watendaji tofauti pamoja na minyororo ya thamani ya vyakula vya ndani. Aryemo alishiriki matokeo ya uchunguzi na utafiti wake na kufunza wajumbe wa mafunzo ya uvumbuzi wa kuku katika eneo la Omoro ili kuongeza biashara na faida ya uzalishaji wa kuku. Alifundisha wakulima wa ndani jinsi ya kuongeza ukubwa wa kundi, kuimarisha mazoea ya usimamizi wa kuku na jinsi ya kuweka jukwaa la uvumbuzi hai kwa kuwezesha ushirikiano wa biashara na biashara kati ya watendaji tofauti katika mlolongo wa thamani ya uzalishaji wa kuku.

Sanduku 2: Kuwawezesha wakulima wa mbuzi wa Angora wenye ujuzi kuhusu vimelea vya utumbo katika wilaya za Maseru na Quthing za Lesotho.

Kilimo cha mbuzi cha Angora ni sehemu muhimu ya uchumi wa vijijini nchini Lesotho na hutoa maisha kwa mamia ya wakulima. Hata hivyo, vimelea vya utumbo (GIP) huwa tishio kubwa kwa uzalishaji wa mbuzi kwa sababu husababisha maadili au kupunguza uzalishaji wa mbuzi. Motselisi A. Mahlehla kutoka Chuo Kikuu cha Taifa cha Lesotho alifanya uchunguzi wa utafiti katika Chuo Kikuu juu ya njia za udhibiti wa vimelea hivi na alishiriki matokeo yake ya utafiti katika wilaya za Maseru na Quthing nchini Lesotho. Motselisi iliandaa warsha kwa wakulima na mawakala wa ugani na kupitia mafundisho yake; aliwaalika wadau 100 katika maeneo mbalimbali ya mazingira ya kilimo (bahari, chini ya milima na milima). Aliwafundisha wakulima kuhusu umuhimu wa maeneo ya mazingira ya juu ya kuenea kwa GIPs, na wakulima waliohitimu jinsi ya kuvunja mzunguko wa maisha ya vimelea ili kudhibiti uenezi wao zaidi. Pia alianzisha mabango ya kisayansi na vijitabu kuelezea jinsi wanyama wanavyoambukizwa na dawa ambayo inahitaji kutumika ili kuondokana na vimelea.

Dr Kakoli Ghosh, Mpango Mkakati wa Timu ya Usimamizi wa Kilimo Endelevu, FAO Bibi Loreta Zdanovaite, Afisa wa Ubia, Idara ya Ubia, FAO