Bagdad, 040826 (IPS) – N\u00e4stan sex miljoner irakiska barn f\u00f6rbereder sig nu f\u00f6r sitt andra skol\u00e5r utan Saddam Hussein. Samtidigt st\u00e5r skolv\u00e4sendet inf\u00f6r stora utmaningar. <\/p>\n
<\/p>\n
Vid den h\u00e4r tiden f\u00f6rra \u00e5ret hade kriget som st\u00f6rtade Saddam just avslutats. De USA-ledda ockupationsstyrkorna hade varit i landet i mindre \u00e4n sex m\u00e5nader. M\u00e5nga skolor hade skadats i kriget eller i plundringen efter\u00e5t.<\/p>\n
Familjer som fruktade f\u00f6r sina barns s\u00e4kerhet var inte s\u00e4kra p\u00e5 om de skulle v\u00e5ga skicka sina barn till skolan \u00f6ver huvud taget. Och de som \u00e4nd\u00e5 kom till skolan hade inte alltid n\u00e5gra b\u00f6cker, eftersom de amerikanska myndigheterna inte hunnit trycka tillr\u00e4ckligt m\u00e5nga b\u00f6cker utan bilder av Saddam.<\/p>\n
Barnen fick ofta anv\u00e4nda gamla b\u00f6cker sedan man rivit ut bilder av Saddam Hussein. Och en del b\u00f6cker trycktes om med hj\u00e4lp av FN sedan man tagit bort alla referenser till den st\u00f6rtade diktatorn.<\/p>\n
I \u00e5r lovar myndigheterna nya skolb\u00f6cker till alla elever, vilket skulle inneb\u00e4ra sammanlagt omkring 180 miljoner b\u00f6cker.<\/p>\n
– Vi trycker nya b\u00f6cker \u00e5t alla, s\u00e4ger Saad Ibrahim, som leder projektet.<\/p>\n
– Vi har f\u00e5tt ett bidrag fr\u00e5n V\u00e4rldsbanken och fr\u00e5n andra givarl\u00e4nder p\u00e5 40 miljoner dollar, och vi har skrivit under flera kontrakt med tryckerier i Irak, och andra l\u00e4nder som Jordanien och F\u00f6renade arabemiraten.<\/p>\n
Men det \u00e4r inte bara nya b\u00f6cker som beh\u00f6vs. 80 procent av landets omkring 18 000 skolbyggnader beh\u00f6ver n\u00e5gon slags reparation, enligt Hassanein Mualla, bitr\u00e4dande utbildningsminister. Utbildningsdepartementet planerar att bygga 4 500 nya skolor till 2007.<\/p>\n
Det \u00e4r inte klart hur mycket reparationerna och nybyggena kommer att kosta, och det \u00e4r heller inte klart om departementet kommer att ha tillr\u00e4ckliga resurser.<\/p>\n
Men det som kanske \u00e4r den st\u00f6rsta uppgiften har varken med byggnader eller b\u00f6cker att g\u00f6ra.<\/p>\n
– Nuf\u00f6rtiden \u00e4r den st\u00f6rsta utmaningen f\u00f6r departementet att best\u00e4mma hur man ska f\u00f6r\u00e4ndra l\u00e4roplanen. Man bildade en nationell kommitt\u00e9 f\u00f6rra \u00e5ret, men jag tror att det kommer att ta m\u00e5nga \u00e5r. Den utbildningsfilosofi som vi har nu m\u00e5ste f\u00f6r\u00e4ndras, s\u00e4ger Ibrahim.<\/p>\n
Att f\u00f6r\u00e4ndra utbildningsfilosofin \u00e4r f\u00f6r en del irakier lika med att rensa ut alla h\u00e4nvisningar till Saddam Hussein och hans Ba’ath-parti ur skolb\u00f6ckerna.<\/p>\n
Men det \u00e4r ett k\u00e4nsligt \u00e4mne. En del irakiska partier, som k\u00e4mpade i \u00e5rtionden f\u00f6r att st\u00f6rta Saddam, menar att Ba’ath och dess ideologi m\u00e5ste utraderas fr\u00e5n nationens minne, medan andra h\u00e4vdar att man m\u00e5ste ta tillvara p\u00e5 historien f\u00f6r kommande generationers skull.<\/p>\n
– Innan man har fattat beslut i m\u00e5nga av de h\u00e4r fr\u00e5gorna, har jag sv\u00e5rt att se hur de ska kunna b\u00f6rja skriva om skolb\u00f6ckerna. S\u00e5 tills dess kommer de bara att g\u00f6ra nya tryckningar av de gamla b\u00f6ckerna, s\u00e4ger en v\u00e4sterl\u00e4ndsk tj\u00e4nsteman h\u00e4r, som inte vill bli citerad med namn.<\/p>\n
En del utbildningsexperter s\u00e4ger att fr\u00e5gan om en utbildningsfilosofi g\u00e5r djupare \u00e4n att rensa bort Ba’ath-partiet ur l\u00e4rob\u00f6ckerna – att det handlar om att uppmuntra eleverna att t\u00e4nka sj\u00e4lv och dra slutsatser, i st\u00e4llet f\u00f6r att bara memorera fakta och siffror.<\/p>\n
Skolmyndigheterna funderar ocks\u00e5 \u00f6ver hur man kan omf\u00f6rdela resurserna. Under Saddams tid gick de b\u00e4sta l\u00e4rarna och de st\u00f6rsta resurserna till Bagdad och de st\u00f6rsta st\u00e4derna. F\u00f6retr\u00e4dare f\u00f6r det nya styrets skolmyndigheter s\u00e4ger att de nu t\u00e4nker g\u00f6ra en mer r\u00e4ttvis f\u00f6rdelning.<\/p>\n
Oavsett hur det blir med det, och oavsett hur skolb\u00f6ckerna och skolbyggnaderna kommer att se ut, s\u00e5 tycks \u00e5tminstone l\u00e4rarna kunna var n\u00f6jda. De har f\u00e5tt en 300-procentig l\u00f6ne\u00f6kning.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Bagdad, 040826 (IPS) – N\u00e4stan sex miljoner irakiska barn f\u00f6rbereder sig nu f\u00f6r sitt andra skol\u00e5r utan Saddam Hussein. Samtidigt st\u00e5r skolv\u00e4sendet inf\u00f6r stora utmaningar.<\/p>\n","protected":false},"author":266,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,17,2,11],"tags":[],"class_list":["post-2753","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-headlines","category-mellanostern","category-utbildning","category-utveckling"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2753","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/users\/266"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2753"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2753\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2753"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2753"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2753"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}