Khartum,, 31.10.95 (IPS) – Kun sudanilaiset paimentolaiset p\u00e4\u00e4tt\u00e4v\u00e4t vied\u00e4 karjansa uusille laidunmaille, Abdel Gadar pakkaa kirjansa, nousee kamelin selk\u00e4\u00e4n ja seuraa mukana. Miten muuten h\u00e4n voisi opettaa paimentolaisten lapsia?<\/p>\n
<\/p>\n
Liikkeell\u00e4 ollaan kunnes l\u00f6ydet\u00e4\u00e4n sopivaa laidunta karjalle ja kameleille. Joskus se kest\u00e4\u00e4 kaksikin viikkoa. Kun matkanteko p\u00e4\u00e4ttyy, Gadar pystytt\u00e4\u00e4 apulaisineen oman asuintelttansa ja isomman teltan, joka toimii kouluna.<\/p>\n
Darfurin alueella kuivassa L\u00e4nsi-Sudanissa toimii Gadarin ohella muitakin liikkuvia opettajia. Sudanin opetusministeri\u00f6 k\u00e4ynnisti paimentolaislasten opetuksen 1993 YK:n lastenrahaston Unicefin tuella. Hanketta johtavan Abdalla Katir el Rasulin mukaan liikkuvia kouluja on nyt jo 116 ja oppilaita yhteens\u00e4 3 200. Uusia kouluja on m\u00e4\u00e4r\u00e4 avata viel\u00e4 t\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4.<\/p>\n
Ahfadin naisten yliopiston opettaja tohtori Awatif Mustafa Abdelhalim kertoo, ett\u00e4 opetuksen j\u00e4rjest\u00e4minen paimentolaisten lapsille on aina ollut vaikeata, sill\u00e4 "koulun lukukaudet eiv\u00e4t k\u00e4y yksiin heid\u00e4n vaellustensa aikataulujen kanssa."<\/p>\n
Kukaan ei uneksikaan siit\u00e4, ett\u00e4 yhteis\u00f6 lykk\u00e4isi liikkelle l\u00e4ht\u00f6\u00e4\u00e4n lukukauden p\u00e4\u00e4ttymiseen asti.<\/p>\n
Abdelhamidin mukaan paimentolaisten tytt\u00e4ri\u00e4 on ollut viel\u00e4 vaikeampi saadaan koulunpenkille kuin poikia. Tyt\u00f6ill\u00e4 on viel\u00e4 kotiaskareita teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 siihen aikaan, kun koulu aamulla alkaa.<\/p>\n
Joustavin aikatauluin toimivat liikkuvat koulut ovat paljon tavallista opinsaunaa parempi vaihtoehto paimentolaisille, vakuuttaa opettaja Gadar. H\u00e4n saapui Sudanin p\u00e4\u00e4kaupunkiin Khartumiin paimentolaisten l\u00e4hetyst\u00f6n kanssa pyyt\u00e4m\u00e4\u00e4n Darfuriin lis\u00e4\u00e4 opettajia.<\/p>\n
Gadarin mukaan hanke on l\u00e4htenyt hyvin k\u00e4yntiin, koska ihmiset ovat ymm\u00e4rt\u00e4neet sen tarpeellisuuden. H\u00e4n kehottaa kuitenkin huolellisuuteen opettajien valinnassa, sill\u00e4 paimentolaisten kansankynttil\u00e4n teht\u00e4v\u00e4 ei ole mik\u00e4\u00e4n laiskanvirka.<\/p>\n
"Paimentolaisten opettaja on paimentolainen. H\u00e4n kulkee vaikka valtakunnan rajojen yli ryhm\u00e4n mukana. H\u00e4n toimii sanansaattajana ja ryhm\u00e4n sosiaality\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4", Gadar kertoo.<\/p>\n
"Koululaisten opettaminen ei ole ainoa teht\u00e4v\u00e4ni. Lis\u00e4ksi olen uskonnollinen opettaja, saarnaaja, yhteiskunnallinen uudistaja ja l\u00e4\u00e4k\u00e4ri."<\/p>\n
Olosuhteet ovat Gadarin mukaan vaikeat jopa h\u00e4nelle, vaikka h\u00e4n on syntynyt samalla seudulla.<\/p>\n
"Kun aloitin ty\u00f6ni viime vuonna, pelk\u00e4sin etten selvi\u00e4 teht\u00e4v\u00e4st\u00e4ni. Paimentolaisten ruoka ei sopinut minulle enk\u00e4 saattanut olla p\u00e4iv\u00e4kausia sy\u00f6m\u00e4tt\u00e4 kuten he."<\/p>\n
"Toinen ongelma oli juomavesi. He jakavat veden karjansa kanssa eik\u00e4 se vahingoita heit\u00e4, mutta jos min\u00e4 joisin samaa vett\u00e4, saisin vatsavaivoja."<\/p>\n
Hankkeen johtaja el Rasul kiittelee sen onnistumista: erityisesti tytt\u00f6jen koulunk\u00e4ynti on lis\u00e4\u00e4ntynyt Darfurin paimentolaisyhteis\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n
Lis\u00e4ksi opettajista on yhteis\u00f6ille muutakin hy\u00f6ty\u00e4: "He opettavat my\u00f6s aikuisia lukemaan, avustavat terveydenhuollon ongelmissa ja sosiaalisissa pulmissa. Er\u00e4\u00e4t opettajat ovat opiskelleet el\u00e4inl\u00e4\u00e4ketiedett\u00e4, toisilla on k\u00e4til\u00f6n taidot", h\u00e4n selitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n
Tarkkoja tilastoja ei ole, mutta arviolta 82 prosenttia Sudanin 26 miljoonasta asukkaasta on lukutaidottomia. Peruskouluik\u00e4isist\u00e4 lapsista 39 prosenttia ei k\u00e4y koulua; paimentolaisalueilla luku on viel\u00e4kin korkeampi.<\/p>\n
Sudania johtaa sotilashallitus, jota Yhdysvallat syytt\u00e4\u00e4 "islamilaisten terroristien" tukemisesta. L\u00e4nsimaat ovat lopettaneet kehitysapunsa Sudanille, ja maassa jatkuu sis\u00e4llissota etel\u00e4osien itsen\u00e4isyytt\u00e4 vaativaa sissiliikett\u00e4 vastaan. (Inter Press Service) <\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Khartum,, 31.10.95 (IPS) – Kun sudanilaiset paimentolaiset p\u00e4\u00e4tt\u00e4v\u00e4t vied\u00e4 karjansa uusille laidunmaille, Abdel Gadar pakkaa kirjansa, nousee kamelin selk\u00e4\u00e4n ja seuraa mukana. Miten muuten h\u00e4n voisi opettaa paimentolaisten lapsia?Liikkeell\u00e4 ol… Continue Reading