ACCRA, 25 mai (IPS) – A premi\u00e8re vue, Nortey Quaynor ressemble \u00e0 tout Ghan\u00e9en ordinaire de 29 ans. Cependant, si vous passez un peu de temps avec lui, vous vous rendrez vite compte que quelque chose diff\u00e8re.<\/p>\n
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Il \u00e9vite le contact visuel et r\u00e9pond en un mot \u00e0 la plupart des questions. Parfois, il couvre les oreilles avec ses mains pour bloquer les bruits des enfants dans une aire de jeux \u00e0 proximit\u00e9.<\/p>\n
Quand il \u00e9tait enfant, Quaynor a \u00e9t\u00e9 reconnu comme souffrant de l'autisme, un trouble du d\u00e9veloppement qui se caract\u00e9rise par des interactions sociales affaiblies.<\/p>\n
“Nortey est un bon gars seulement si vous comprenez ce qu'est l'autisme”, a d\u00e9clar\u00e9 Abeiku Grant, qui a form\u00e9 Quaynor au Centre de sensibilisation, des soins et de formation sur l'autisme \u00e0 Accra, la capitale du Ghana, quand il \u00e9tait jeune.<\/p>\n
“Si vous ne savez pas, vous le voyez comme un mauvais gars, parce que peut-\u00eatre vous lui dites de faire quelque chose et il fait autre chose”, a expliqu\u00e9 Grant \u00e0 IPS.<\/p>\n
La m\u00e8re de Quaynor, Serwah Quaynor, a cr\u00e9\u00e9 le centre en 1998 parce qu'elle n'\u00e9tait pas satisfaite des quelques services disponibles pour son fils dans cette nation d\u2019Afrique de l\u2019ouest. Le centre est un endroit rare au Ghana o\u00f9 des enfants atteints d\u2019autisme peuvent recevoir les soins sp\u00e9ciaux et l\u2019attention dont ils ont besoin.<\/p>\n
L\u2019Organisation des Nations Unies pour l'\u00e9ducation, la science et la culture (UNESCO) a estim\u00e9 en 2009 qu'il y avait 150.000 personnes au Ghana atteintes de l'autisme. L'organisation a \u00e9galement signal\u00e9 que seulement un \u00e0 deux pour cent des enfants handicap\u00e9s vivant dans les pays en d\u00e9veloppement b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une \u00e9ducation primaire de base.<\/p>\n
Mais Max Vardon, le directeur ex\u00e9cutif du Conseil national des personnes handicap\u00e9es au Ghana, a affirm\u00e9 que les statistiques sur les handicaps au Ghana sont notoirement peu fiables, et que le nombre r\u00e9el pourrait \u00eatre beaucoup plus \u00e9lev\u00e9. Son organisation veut r\u00e9unir 13 millions de dollars afin de pouvoir effectuer un recensement national sur les handicaps.<\/p>\n
“Le handicap a \u00e9t\u00e9 rel\u00e9gu\u00e9 au second plan”, a d\u00e9clar\u00e9 Vardon.<\/p>\n
A cet \u00e9gard, l'autisme n'est pas diff\u00e9rent de tout autre handicap au Ghana.<\/p>\n
“Je n'ai jamais entendu parler du gouvernement en train de faire quelque chose au sujet des enfants atteints d'autisme”, a indiqu\u00e9 Grant \u00e0 IPS.<\/p>\n
Le Centre de sensibilisation, des soins et de formation sur l'autisme obtient l'essentiel de son financement \u00e0 partir des frais pay\u00e9s par les apprenants. Les enfants paient 300 cedis (160 dollars) par mois pour assister aux cours de lundi \u00e0 vendredi. Le centre offre aux enfants autistes une th\u00e9rapie sensorielle, de la musique et l'orthophonie. Il dispose d'une \u00e9quipe de formateurs qui travaillent avec les apprenants un \u00e0 un pour aider \u00e0 leur d\u00e9veloppement.<\/p>\n
“Certains enfants sont maintenant pass\u00e9s dans des \u00e9coles ordinaires”, a d\u00e9clar\u00e9 Baaba Enchill, un coordinateur dans le centre.<\/p>\n
Mais les histoires de r\u00e9ussite du centre sont g\u00e2t\u00e9es par un manque constant d'espace et de ressources. Il peut accueillir seulement 30 \u00e9l\u00e8ves, et doit renvoyer en moyenne deux \u00e0 trois enfants chaque semaine. Il existe quelques autres institutions similaires au Ghana, mais elles sont tous confront\u00e9es aux m\u00eames probl\u00e8mes.<\/p>\n
La 'New Horizon Special School' (Ecole sp\u00e9ciale pour un horizon nouveau), \u00e0 Accra, a fourni un espace d'apprentissage pour les enfants ghan\u00e9ens atteints du syndrome de Down, la paralysie c\u00e9r\u00e9brale et l'autisme depuis 40 ans. Comme le Centre de sensibilisation, des soins et de formation sur l'autisme, 'New Horizon' d\u00e9pense les frais des apprenants et les dons provenant de donateurs priv\u00e9s pour garder la t\u00eate hors de l\u2019eau. La plupart de ses 120 \u00e9l\u00e8ves paient 500 cedis (environ 265 dollars) par trimestre pour y \u00e9tudier.<\/p>\n
“Nous ne b\u00e9n\u00e9ficions du tout d\u2019aucune forme d\u2019appui du gouvernement”, a d\u00e9clar\u00e9 Vanessa Adu-Akorsah, la principale de 'New Horizon'. “Notre directrice a essay\u00e9 tant de choses pour impliquer le gouvernement”.<\/p>\n
Adu-Akorsah a indiqu\u00e9 que la plupart de ses apprenants viennent de foyers monoparentaux. “Malheureusement, quand ces enfants naissent, leurs p\u00e8res abandonnent leurs m\u00e8res”.<\/p>\n
L'\u00e9cole ne peut pas se permettre d'offrir des services comme l'orthophonie, et dispose d'une physioth\u00e9rapeute qui ne peut s\u2019occuper que des \u00e9l\u00e8ves qui peuvent supporter le co\u00fbt suppl\u00e9mentaire de ses services.<\/p>\n
Adu-Akorsah a soulign\u00e9 que ses enseignants per\u00e7oivent de “maigres” salaires et que l\u2019appui du gouvernement pourrait aller vers l'am\u00e9lioration des services de l'\u00e9cole et en la rendant plus accessible aux familles \u00e0 faible revenu.<\/p>\n
Le Ghana a un r\u00e9seau de pensionnats pour les enfants handicap\u00e9s, mais Adu-Akorsah a dit qu'ils laissent beaucoup \u00e0 d\u00e9sirer. A 'New Horizon', chaque apprenant b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une attention individuelle, mais les \u00e9coles publiques ont un enseignant pour 12 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Tamba Gbessay, directeur adjoint de la 'Dzorwulu Special Needs School' (Ecole Dzorwulu pour des besoins sp\u00e9ciaux) \u00e0 Accra, a d\u00e9clar\u00e9 que des progr\u00e8s ont \u00e9t\u00e9 faits quand il s'agit de l'\u00e9ducation sp\u00e9ciale au Ghana. “Nous faisons beaucoup mieux par rapport au moment o\u00f9 nous avons commenc\u00e9 dans les ann\u00e9es 1960”, a-t-il affirm\u00e9.<\/p>\n
“Le gouvernement est davantage impliqu\u00e9 et a augment\u00e9 son financement pour l'emploi des travailleurs, l'entretien, les v\u00e9hicules et la formation du personnel”.<\/p>\n
Son \u00e9cole compte 163 \u00e9l\u00e8ves qui ne paient pas de frais. Mais elle ne re\u00e7oit pas les enfants atteints d'autisme.<\/p>\n
“Nous ne disposons pas de sp\u00e9cialistes form\u00e9s dans ce domaine”, a-t-il dit.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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