YAOUNDE, 19 ao\u00fbt (IPS) – Depuis l\u2019implantation du premier institut Confucius d\u2019Afrique francophone au Cameroun, les centres culturels chinois ne d\u00e9semplissent pas sur tout le continent. A tel point qu\u2019\u00e0 Yaound\u00e9, la capitale, l\u2019\u00e9tablissement peine \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 la demande. <\/p>\n
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Lorsque le premier institut Confucius d\u2019Afrique noire francophone a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 \u00e0 Yaound\u00e9 en 2007, lors de la venue du pr\u00e9sident chinois Hu Jintao au Cameroun, les candidats ne se bousculaient pas. Destin\u00e9 \u00e0 promouvoir la langue et la culture chinoise et \u00e0 stimuler la coop\u00e9ration bilat\u00e9rale, ce centre culturel \u00abaccueillait quelques \u00e9tudiants de l\u2019Institut des relations internationales du Cameroun (IRIC), des enfants de cinq \u00e0 sept ans, et une poign\u00e9e d\u2019hommes d'affaires”, se souvient Pauline Zang Atangana, une enseignante camerounaise de chinois. Aujourd\u2019hui, la structure a fait des \u00e9mules : sept p\u00f4les ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s \u00e0 travers le pays, regroupant pr\u00e8s de 2.000 \u00e9tudiants. \u00abNous sommes submerg\u00e9s\u00bb, affirme Zang Atangana. \u00abAux businessmen, s\u2019ajoutent des cadres de l'administration camerounaise et d'autres professionnels du secteur priv\u00e9, ainsi que des \u00e9tudiants issus de diverses universit\u00e9s et les personnels de sant\u00e9 travaillant avec les \u00e9quipes m\u00e9dicales chinoises\u00bb. Sur les huit professeurs de mandarin de l\u2019Institut Confucius de Yaound\u00e9, cinq sont originaires de l\u2019Empire du Milieu, alors que trois autres sont des Camerounais. Premi\u00e8re femme enseignante de chinois au Cameroun, Zang Atangana avait obtenu une bourse du gouvernement de P\u00e9kin d\u00e8s 1998, pour aller se former en Chine pendant deux ans.<\/p>\n
Des bourses au service des int\u00e9r\u00eats chinois \u00abDepuis l\u2019enfance, je suis fascin\u00e9 par les bandes dessin\u00e9es et la culture orientale, mais je vais surtout m'inscrire \u00e0 l'Institut Confucius, \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine, pour ensuite suivre des \u00e9tudes de m\u00e9decine en Chine\u00bb, confie Maurice Tchouta, un jeune Camerounais. Cette ambition est partag\u00e9e par de nombreux autres dipl\u00f4m\u00e9s. Chaque ann\u00e9e, l\u2019Etat chinois octroie un nombre r\u00e9duit de bourses d\u2019\u00e9tudes, destin\u00e9es notamment aux \u00e9l\u00e8ves du centre culturel et \u00e0 ceux de l\u2019IRIC, dont plus de la moiti\u00e9 ont choisi le mandarin comme langue \u00e9trang\u00e8re, au d\u00e9triment de l\u2019allemand, du fran\u00e7ais, de l\u2019anglais ou de l\u2019arabe. Les boursiers doivent toutefois s\u2019engager \u00e0 retourner au Cameroun apr\u00e8s leur formation – qui varie entre trois et quatre ans – pour \u00eatre mis \u00e0 la disposition de l\u2019Institut Confucius. Durant l\u2019ann\u00e9e acad\u00e9mique 2009-2010, la R\u00e9publique populaire de Chine a financ\u00e9 32 bourses d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures, dont 10 du niveau baccalaur\u00e9at et 22 en post universitaire, dans des fili\u00e8res qui concernent de pr\u00e8s ou de loin les int\u00e9r\u00eats chinois en Afrique centrale, comme la m\u00e9decine, l\u2019agriculture, le g\u00e9nie \u00e9lectrique, ainsi que les t\u00e9l\u00e9communications et l\u2019informatique.<\/p>\n
De fait, l'investissement de plus en plus massif des entreprises chinoises au Cameroun est un puissant facteur de motivation pour les locaux. \u00abCette ann\u00e9e encore, les Chinois vont r\u00e9aliser une dizaine de nouveaux projets au Cameroun. Pour esp\u00e9rer un contrat de travail avec ces entreprises, il faut sans doute parler un peu le chinois\u00bb, affirme Eb\u00e9n\u00e9zer Djetabe, fra\u00eechement dipl\u00f4m\u00e9 en g\u00e9nie civil. Djetabe ajoute : \u00abVu le nombre de chantiers en cours, il est clair qu'il faudra vite recruter d\u2019autres traducteurs. Il s'agit d'une opportunit\u00e9 d'emploi r\u00e9elle pour les jeunes\u00bb. Cet argument est partag\u00e9 par de nombreux anciens \u00e9tudiants de langue chinoise \u00e0 l'Institut Confucius de Yaound\u00e9.<\/p>\n
D\u00e9samour du fran\u00e7ais Consciente de l'offensive linguistique chinoise, certaines organisations internationales s'activent pour promouvoir d'autres langues. Par exemple, l'Organisation internationale de la francophonie (OIF) implante des campus num\u00e9riques francophones dans ses Etats membres. \u00abCes structures visent l'appropriation, par les \u00e9tudiants, des technologies de l'information et de la communication par le biais de formations scientifiques et techniques. Et servent aussi \u00e0 assurer la diffusion du fran\u00e7ais\u00bb, explique Alexis Kwontchi\u00e9, responsable du campus num\u00e9rique de l'Agence universitaire de la francophonie de Yaound\u00e9. Mais Kwontchi\u00e9 reconna\u00eet que beaucoup d\u2019\u00e9tudiants non boursiers abandonnent en cours d\u2019ann\u00e9e, faute de moyens : ces formations co\u00fbtent plus d\u2019un million de francs CFA [2.100 francs suisses]. Un d\u00e9samour du fran\u00e7ais qui trouve aussi ses racines dans la politique d\u2019immigration choisie de la France, qui ferme de plus en plus la porte aux \u00e9tudiants et jeunes dipl\u00f4m\u00e9s. Ceux-ci se tournent naturellement vers de nouveaux d\u00e9bouch\u00e9s, comme la Chine. Selon le site Internet Sinofrance, plus de 20 millions d'\u00e9trangers apprennent aujourd\u2019hui la langue chinoise dans le monde.<\/p>\n
*(Mohamadou Houmfa est journaliste \u00e0 InfoSud, une agence de presse suisse bas\u00e9e \u00e0 Gen\u00e8ve. Cet article est publi\u00e9 en vertu d'un accord de coop\u00e9ration entre InfoSud et IPS).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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