BULAWAYO, 14 oct (IPS) – La scolarisation devient de plus en plus un privil\u00e8ge des riches au Zimbabwe, d\u00e9plorent les parents et les syndicats des enseignants de ce pays d\u2019Afrique australe.\n <\/p>\n
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Le minist\u00e8re de l'Education du pays, \u00e0 court d\u2019argent, facture une contribution de 20 dollars US par mati\u00e8re 'en terminale', pour couvrir les frais – mais une majorit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves n'ont pas pu s'inscrire du tout puisqu\u2019ils ne peuvent pas supporter ce co\u00fbt.<\/p>\n
Les \u00e9l\u00e8ves du secondaire esp\u00e9rant des \u00e9tudes sup\u00e9rieures, pour s\u2019assurer un apprentissage ou une place dans une universit\u00e9 professionnelle, doivent s'inscrire soit pour cinq mati\u00e8res en classe de troisi\u00e8me \u00e0 10 dollars US l\u2019une, ou pour trois mati\u00e8res en classe terminale \u00e0 20 dollars chacune.<\/p>\n
Mais bon nombre de familles sont incapables de r\u00e9unir les 50 ou 60 dollars US n\u00e9cessaires pour s\u2019inscrire. “O\u00f9 sommes-nous cens\u00e9s trouver cet argent?”, se plaint Zanele Dube, elle-m\u00eame une enseignante qui affirme qu'elle n'a pas pu r\u00e9unir les frais d'examen pour ses deux enfants.<\/p>\n
“C'est la raison pour laquelle nous exigeons toujours des augmentations salariales. Imaginez une enseignante incapable d'envoyer ses propres enfants \u00e0 l'\u00e9cole”, a indiqu\u00e9 Dube. Les enseignants du Zimbabwe gagnent environ 170 dollars US par mois, mais les syndicats ont fix\u00e9 le salaire minimum \u00e0 430 dollars. Le Syndicat des enseignants progressistes du Zimbabwe (PTUZ) affirme que 75 pour cent des 300.000 \u00e9l\u00e8ves qui avaient \u00e9t\u00e9 pr\u00e9vus pour passer leurs examens du “BEPC” et du “Baccalaur\u00e9at” en novembre n'ont pas pu s'inscrire avant le d\u00e9lai de septembre.<\/p>\n
Le mois dernier, un futur candidat aux examens publics a convoqu\u00e9 le ministre de l'Education au tribunal dans une tentative de l'obliger \u00e0 prolonger le d\u00e9lai de paiement des frais d'examen; un nouveau signe du d\u00e9sespoir de beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves dont les revenus mensuels des parents sont souvent aussi petits que 20 dollars, pour r\u00e9unir l'argent n\u00e9cessaire en vue de passer leurs examens de fin d\u2019ann\u00e9e. Il y a environ deux semaines, un responsable du gouvernement du Matabeleland a annonc\u00e9 qu'une \u00e9cole rurale dans le district n\u2019a pas pu inscrire m\u00eame pas un seul \u00e9l\u00e8ve pour les examens publics apr\u00e8s que les parents ont \u00e9t\u00e9 incapables de r\u00e9unir les frais d'examen.<\/p>\n
M\u00eame si le minist\u00e8re a prolong\u00e9 le d\u00e9lai \u00e0 d\u00e9cembre avant que le tribunal n\u2019ait statu\u00e9 sur le dossier pr\u00e9sent\u00e9 par le futur candidat aux examens, comme faisant partie des efforts visant \u00e0 permettre aux parents de r\u00e9unir l'argent, cela n\u2019aidera pas, d\u00e9clare le PTUZ. Le ministre David Coltart affirme que son minist\u00e8re n'a pas l'argent pour r\u00e9parer des ann\u00e9es de dommages. Alors que le minist\u00e8re a demand\u00e9 l'aide de l'Union europ\u00e9enne et de divers organismes, rien n'en est encore sorti.<\/p>\n
Cela signifie qu'il n'y a pas d'argent pour subventionner les co\u00fbts de l\u2019organisation des examens. Coltart dit que son minist\u00e8re a besoin d'une injection imm\u00e9diate d'au moins 100 millions de dollars US pour la tenue des examens et leur correction subs\u00e9quente.<\/p>\n
Le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) a d\u00e9plor\u00e9 le d\u00e9clin du secteur de l'\u00e9ducation du pays, dans un pays o\u00f9 les enseignants signalent que jusqu'\u00e0 dix \u00e9l\u00e8ves se partagent un seul manuel.<\/p>\n
“Le secteur de l'\u00e9ducation du Zimbabwe, autrefois un mod\u00e8le en Afrique, continue d'\u00eatre cribl\u00e9 de d\u00e9fis. Le financement de l\u2019Etat au secteur a consid\u00e9rablement diminu\u00e9 au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie, laissant la plupart des \u00e9coles sans aucun fonds pour acheter m\u00eame les mat\u00e9riels p\u00e9dagogiques les plus fondamentaux, comme les livres et les articles de bureau”, indique une r\u00e9cente d\u00e9claration de l'UNICEF.<\/p>\n
En septembre, l'UNICEF, \u0153uvrant avec la communaut\u00e9 internationale des donateurs, a d\u00e9voil\u00e9 un Fonds pour la transition de l\u2019\u00e9ducation de 70 millions de dollars US en vue d\u2019aider les enfants d\u00e9favoris\u00e9s. Mais avec le manque d'int\u00e9r\u00eat pour l'\u00e9ducation chez beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves ici, ce plan de sauvetage pourrait s'av\u00e9rer un peu trop tard. Toutefois, pour des \u00e9l\u00e8ves comme Munyaradzi Muzanhenhamo, la poursuite de l'impasse salariale entre le gouvernement et les syndicats des enseignants pourrait signifier une autre ann\u00e9e d'inactivit\u00e9 en vue, puisqu\u2019il y a eu \u00e0 peine de cours cette ann\u00e9e \u00e0 cause des gr\u00e8ves des enseignants. Les syndicats des enseignants ont d\u00e9j\u00e0 menac\u00e9 qu\u2019ils pourraient ne pas retourner au travail l'ann\u00e9e prochaine si le gouvernement refuse de s'engager \u00e0 satisfaire leurs revendications salariales. “Il est possible que nous ne retournions pas aux cours l'ann\u00e9e prochaine, m\u00eame si nous avons rat\u00e9 les examens de cette ann\u00e9e”, a affirm\u00e9 Muzanhenhamo. “Et cela pourrait \u00eatre d\u00fb au fait qu'il n'y a pas du tout d'enseignants, ou que nous n\u2019avons pas pu une fois encore r\u00e9unir \u00e0 la fois les frais de scolarit\u00e9 et d'examen”. L'ann\u00e9e derni\u00e8re, au plus fort de l'exode des enseignants, les parents qui travaillent en Afrique du Sud auraient retir\u00e9 leurs enfants des \u00e9coles zimbabw\u00e9ennes et les auraient inscrits dans ce pays voisin o\u00f9 l'\u00e9ducation dans certaines \u00e9coles est gratuite. Toutefois, actuellement, les enfants sont en train d\u2019abandonner compl\u00e8tement l'\u00e9cole – parfois sans informer leurs parents \u2013 pour se diriger vars “la place de l'or” – comme on appelle Johannesburg ici.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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