MEXICO CITY, 29 mars (IPS) – Un nouveau rapport sur "des milliers
\nde
\nfilles" viol\u00e9es et harcel\u00e9es dans les \u00e9coles sud-africaines,
\napporte de
\nnouvelles preuves sur la discrimination et les difficult\u00e9s
\nrencontr\u00e9es par
\nles filles dans les pays en d\u00e9veloppement pour acc\u00e9der \u00e0 une
\n\u00e9ducation de
\nqualit\u00e9.<\/p>\n
<\/p>\n
"Dans les \u00e9coles sud-africaines, des milliers de filles de toutes
\nles races
\net de tous les groupes \u00e9conomiques sont confront\u00e9es \u00e0 la violence
\net au
\nharc\u00e8lement sexuels qui ont un impact sur leur acc\u00e8s \u00e0
\nl'\u00e9ducation", accuse
\nHuman Rights Watch (HRW), dans un rapport publi\u00e9 mardi.
\n "Des filles ont \u00e9t\u00e9 attaqu\u00e9es dans les toilettes, dans les
\nclasses vides,
\ndans les couloirs, dans les foyers et les dortoirs", affirme HRW
\nqui est
\nbas\u00e9 \u00e0 New York.
\n Un exemple de tels abus est ce qui est arriv\u00e9 \u00e0 une fille de 13
\nans,
\ninscrite dans une \u00e9cole situ\u00e9e dans un quartier nord de
\nJohannesburg, le
\ncentre commercial de l'Afrique du sud. Elle a \u00e9t\u00e9 viol\u00e9e par ses
\ncamarades
\nde classe, deux gar\u00e7ons \u00e2g\u00e9s de 13 et 14 ans. LA victime a indiqu\u00e9
\n\u00e0 HRW
\nqu'elle avait cess\u00e9 d'aller \u00e0 l'\u00e9cole \u00e0 la suite \u00e0 cet incident.
\n Dans un autre incident, une fille de 17 ans a \u00e9t\u00e9 viol\u00e9e par
\nquatre de ses
\ncamarades, dans une salle de classe vide, \u00e0 la fin des cours,
\npendant qu'un
\ncinqui\u00e8me gar\u00e7on observait la sc\u00e8ne, r\u00e9v\u00e8le le rapport de 138
\npages,
\nintitul\u00e9 : "Frayeur \u00e0 l'\u00e9cole : Violence sexuelle contre les
\nfilles dans
\nles \u00e9coles sud-africaines".
\n "Les filles ont compris que la violence et les abus sexuels sont
\nin\u00e9vitables lorsqu'elles vont \u00e0 l'\u00e9cole tous les jours, elles n'y
\nvont donc
\npas", affirme Erika George, conseiller au programme Libert\u00e9
\nacad\u00e9mique de
\nHRW, et auteur du rapport.
\n "Le leadership \u00e0 tous les niveaux est n\u00e9cessaire pour cr\u00e9er un
\nsyst\u00e8me
\n\u00e9ducatif qui exclut toute discrimination li\u00e9e au genre et la
\nviolence
\nsexuelle".
\n Les abus dont les filles sont victimes dans les \u00e9coles sud-
\nafricaines, sont
\naussi pr\u00e9sents dans un certain nombre d'autres pays, bien que de
\ntels
\nharc\u00e8lements sexuels n'aient pas \u00e9t\u00e9 beaucoup r\u00e9pertori\u00e9s, affirme
\nNata
\nDuvvury, directeur de l'\u00e9quipe charg\u00e9e des conflits sociaux au
\nCentre
\ninternational de recherche sur les femmes (ICRW) bas\u00e9 \u00e0 Washington
\nD.C.
\n "En Inde, des articles de presse rapportent r\u00e9guli\u00e8rement de tels
\nabus et
\nau P\u00e9rou, ce ph\u00e9nom\u00e8ne constitue aussi un r\u00e9el probl\u00e8me", ajoute
\nDuvvury.
\n Une recherche men\u00e9e par l'ICRW au Br\u00e9sil r\u00e9v\u00e8le \u00e9galement "un
\ntaux \u00e9lev\u00e9 de
\nviolence" parmi les adolescents.
\n Les r\u00e9v\u00e9lations de HRW interviennent apr\u00e8s la publication, au
\nd\u00e9but du mois
\nde mars, d'un rapport du Fonds des Nations unies pour l'enfance
\n(UNICEF) qui
\nfait la lumi\u00e8re sur la fa\u00e7on dont les pratiques traditionnelles,
\ncomme le
\nmariage pr\u00e9coce, contribuent \u00e0 d\u00e9nier aux filles l'acc\u00e8s \u00e0 une
\n\u00e9ducation de
\nqualit\u00e9.
\n Pour de telles jeunes filles, "le mariage pr\u00e9coce comporte des
\ncons\u00e9quences
\nphysique, intellectuelle, psychologique et \u00e9motionnelle,
\ncompromettant ainsi
\nles opportunit\u00e9s en mati\u00e8re d'\u00e9ducation et les chances d'un
\nd\u00e9veloppement
\npersonnel", d\u00e9clare l'UNICEF dans son rapport intitul\u00e9 : "
\nMariages
\npr\u00e9coces : Enfants \u00e9pouses".
\n Dans les pays comme la R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo, le Niger,
\nl'Afghanistan et le Bangladesh, plus de la moiti\u00e9 des filles sont
\nmari\u00e9es
\navant l'\u00e2ge de 18 ans, indique le rapport. Dans les pays comme le
\nHonduras
\net l'Iraq, pr\u00e8s de 30 pour cent de toutes les filles sont mari\u00e9es
\ndans leur
\njeune \u00e2ge.
\n Selon l'UNICEF, une telle pratique est non seulement une
\nviolation du droit
\n\u00e0 la libert\u00e9 personnelle des filles, mais elle viole \u00e9galement le
\ndroit de
\nla fille \u00e0 recevoir une \u00e9ducation de qualit\u00e9, qui est stipul\u00e9 \u00e0
\nl'article 26
\nde la D\u00e9claration universelle des droits de l'Homme et \u00e0 l'article
\n28 de la
\nConvention sur les droits des enfants.
\n Pour Duvvury, une telle pratique suscite de s\u00e9rieuses
\ninterrogations sur les
\nengagements pris par les responsables nationaux de l'\u00e9ducation,
\nlors du
\nForum mondial de l'\u00e9ducation organis\u00e9 en avril 2000 \u00e0 Dakar, au
\nS\u00e9n\u00e9gal.
\n Au cours de cette rencontre, les ministres de l'Education et les
\nrepr\u00e9sentants des gouvernements de 155 pays s'\u00e9taient engag\u00e9s \u00e0
\nassurer un
\nacc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 aux filles.
\n Le Plan d'action de Dakar – le document final du forum – d\u00e9clarait
\nque le
\nfoss\u00e9 entre les filles et les gar\u00e7ons au niveau de l'\u00e9ducation
\nprimaire et
\nsecondaire serait \u00e9limin\u00e9 d'ici \u00e0 2005. L'ann\u00e9e 2015 a \u00e9t\u00e9 retenue
\ncomme
\nl'\u00e9ch\u00e9ance pr\u00e9vue pour atteindre l'\u00e9galit\u00e9 entre les filles et les
\ngar\u00e7ons.
\n De plus, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l'ONU, Kofi Annan, avait profit\u00e9
\nde cette
\noccasion pour lancer une initiative de 10 ans sur l'\u00e9ducation des
\nfilles.
\nDans le cadre de cette initiative, des accords devraient \u00eatre
\nsign\u00e9s entre
\nles agences des Nations unies et les Etats, afin d'assurer un
\nengagement
\npolitique et \u00e9conomique destin\u00e9 \u00e0 combler le foss\u00e9 entre les
\nfilles et les
\ngar\u00e7ons dans le domaine de l'\u00e9ducation.
\n "Nous avons vraiment besoin d'un engagement au plus haut niveau
\ndu
\ngouvernement pour un soutien concret et substantiel", a affirm\u00e9
\nKoto Kano,
\nun sp\u00e9cialiste \u00e0 la division de l'\u00e9ducation de base \u00e0
\nl'Organisation des
\nNations unies pour l'\u00e9ducation, la science et la culture (UNESCO),
\nse
\nr\u00e9f\u00e9rant \u00e0 l'initiative d'Annan.
\n Le d\u00e9fi auquel une telle initiative peut faire face est immense,
\n\u00e9tant donn\u00e9
\nqu'il existe de nombreux t\u00e9moignages qui montrent que l'on d\u00e9nie
\naux filles
\nl'acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation ou encore qu'elles sont oblig\u00e9es d'arr\u00eater
\nleur
\nscolarit\u00e9 qu'elles avaient d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9e.
\n Selon l'UNICEF, quelque 120 millions d'enfants en \u00e2ge scolaire
\ndans les pays
\nen d\u00e9veloppement ne vont pas \u00e0 l'\u00e9cole, deux tiers de ces enfants,
\nsoit pr\u00e8s
\nde 80 millions, sont des filles. Le foss\u00e9 entre les filles et les
\ngar\u00e7ons
\ndans l'\u00e9ducation est plus \u00e9vident en Asie, en Afrique sub-
\nsaharienne et au
\nMoyen Orient.
\n Les pr\u00e9jug\u00e9s bas\u00e9s sur le sexe ont fait que de nombreuses filles
\nn'ont
\njamais vu l'int\u00e9rieur d'une \u00e9cole, note HRW.
\n "Dans plusieurs pays, les filles n'ont pas acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation,
\ncar les
\ncoutumes et pratiques traditionnelles les rel\u00e8guent \u00e0 un statut de
\nsubordonn\u00e9es", souligne HRW.
\n Mais ce qui trouble \u00e9galement cet organisme de d\u00e9fense des droits
\nde
\nl'Homme, ce sont "les obstacles rencontr\u00e9s par les filles \u00e0
\nl'\u00e9cole comme
\nla violence sexuelle qui compromet leur droit \u00e0 l'\u00e9ducation.
\n "Les d\u00e9cideurs politiques doivent mettre l'accent non seulement
\nsur
\nl'inscription des filles, mais ils doivent aussi s'assurer
\nqu'elles y
\nrestent, en toute s\u00e9curit\u00e9", indique HRW.
\n Comme le souligne HRW dans son rapport, l'Afrique du sud a \u00e9t\u00e9
\nchoisie non
\nseulement en raison de l'ampleur du probl\u00e8me, mais aussi \u00e0 cause
\ndes
\nopportunit\u00e9s de changement dans ce pays o\u00f9 les \u00e9ducateurs du
\npublic ou du
\npriv\u00e9 montrent un int\u00e9r\u00eat croissant dans la recherche de
\nsolutions.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
MEXICO CITY, 29 mars (IPS) – Un nouveau rapport sur "des milliers de filles" viol\u00e9es et harcel\u00e9es dans les \u00e9coles sud-africaines, apporte de nouvelles preuves sur la discrimination et les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par les filles dans les pays en d\u00e9veloppement… Continue Reading