Investir dans l’Éducation d’un Enfant, C’est Investir dans l’Humanité Tout Entière, Déclare Yasmine Sherif, d’ESD, en Saluant le Don de 200 Millions d’Euros de l’Allemagne

Bulawayo, Zimbabwe, 24 janvier 2022 (IPS) – L’éducation permet à des millions de personnes de sortir de la pauvreté, mais comme la pandémie du COVID-19 a effacé les gains réalisés au cours des dernières décennies, une approche holistique de l’éducation… Continue Reading

Ennemis Naturels: Comment les Producteurs de Mangues s’Attaquent à des Envahissantes Mouches Ravageuses de Fruits

Alors que le climat se réchauffe, un ravageur destructeur déploie ses ailes et endommage les moyens de subsistance des producteurs de fruits en Afrique australe. La mouche envahissante des fruits, Bactrocera dorsalis, empêche des agriculteurs comme Susan Zinoro, une productrice… Continue Reading

Les jeunes chercheurs africains récoltent des idées sur les affaires agricoles

80 jeunes universitaires africains s’attaquent aux affaires de l’agriculture à travers l’innovation et la fraîcheur qui accompagnent les jeunes – tout en obtenant leur maîtrise ou leur doctorat dans le processus. BULAWAYO, Zimbabwe, 30 avril 2020 (IPS) – Au Rwanda,… Continue Reading

Créer des opportunités pour favoriser l’agripreneuriat chez les jeunes africains

Avec la demande nationale et régionale croissante d’aliments diversifiés et transformés, il y a une grande opportunité de développer le secteur agroalimentaire en Afrique ainsi qu’un besoin de créer des opportunités pour favoriser l’agripreneuriat parmi les rangs croissants de jeunes… Continue Reading

Questions/Réponses: l’Afrique doit innover ses systèmes alimentaires afin de combattre la faim et la pauvreté

NTERANYA SANGINGA, scientifique éminent et directeur général de l’Institut international d’agriculture tropicale (IITA), s’entretient avec Busani Bafana, correspondant d’IPS, sur la manière dont l’institut tire parti de ses recherches réussies pour pousser à investir davantage dans la recherche agricole. BULAWAYO,… Continue Reading