{"id":23105,"date":"2021-09-09T09:25:51","date_gmt":"2021-09-09T09:25:51","guid":{"rendered":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/?p=23105"},"modified":"2021-09-09T09:25:51","modified_gmt":"2021-09-09T09:25:51","slug":"kommentar-omvarlden-maste-ge-afghanistans-flickor-ett-orubbligt-stod","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/2021\/09\/09\/kommentar-omvarlden-maste-ge-afghanistans-flickor-ett-orubbligt-stod\/","title":{"rendered":"Kommentar: Omv\u00e4rlden m\u00e5ste ge Afghanistans flickor ett orubbligt st\u00f6d"},"content":{"rendered":"<p><strong>New York, 210909 (IPS)\u00a0<\/strong><strong>\u2013 Efter talibanernas makt\u00f6vertagande i Afghanistan st\u00e5r f\u00f6rhoppningen till att den nya regimen ska leva upp till sina l\u00f6ften om att landets flickor \u00e4ven i forts\u00e4ttningen ska kunna g\u00e5 i skolan. Nu beh\u00f6ver dessa flickor omv\u00e4rldens orubbliga st\u00f6d. Det skriver Yasmine Sherif, chef f\u00f6r den globala fonden <\/strong><strong>Education Cannot Wait<\/strong><strong>, i denna kommentar.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Under talibanernas tidigare styre, mellan 1996 och 2001, var utbildning f\u00f6r flickor f\u00f6rbjuden \u2013 \u00e4ven om en del skolor i hemmilj\u00f6 till\u00e4ts i vissa delar av landet.<\/p>\n<p>Fr\u00e5n och med 2001 och fram\u00e5t \u00f6kade dock gradvis antalet pojkar och flickor som gavs m\u00f6jlighet att g\u00e5 i skolan i landet, samtidigt som allt fler kvinnliga l\u00e4rare utbildades.<\/p>\n<p>Trots dessa framg\u00e5ngar har dock fortfarande hela 3,4 miljoner afghanska barn, i synnerhet p\u00e5 landsbygden, fortsatt st\u00e5tt utan m\u00f6jligheten att g\u00e5 i skolan. En majoritet av dessa \u00e4r flickor.<\/p>\n<p>Sedan talibanerna tog makten igen har m\u00e5nga utbildade kvinnor f\u00f6rs\u00f6kt att l\u00e4mna landet under de senaste veckorna. I ett fall evakuerades en hel internatskola. Men detta kan inte till\u00e5tas bli den nya normen. Och de flesta afghaner inser att flickors utbildning \u00e4r avg\u00f6rande f\u00f6r att landet ska kunna \u00e5terh\u00e4mta sig efter \u00f6ver 40 \u00e5r av konflikter.<\/p>\n<p>Det finns ett visst hopp om att det ska g\u00e5 att s\u00e4kerst\u00e4lla de framg\u00e5ngar som uppn\u00e5tts p\u00e5 senare \u00e5r \u2013 genom en kombination av internationell diplomati och st\u00f6d. Samt att talibanerna kanske inser att de beh\u00f6ver legitimitet f\u00f6r att kunna styra ett land som \u00e4r sv\u00e5rt drabbat av torka och djupt beroende av internationella bist\u00e5ndspengar \u2013 samtidigt som 14 miljoner inv\u00e5nare lider brist p\u00e5 mat. FN-f\u00f6retr\u00e4dare talar om en f\u00f6rsiktig optimism.<\/p>\n<p>P\u00e5 grund av pandemin kommer det dock att dr\u00f6ja innan det framg\u00e5r om talibanerna \u00e4r beredda att leva upp till sina uttalanden om att flickor ska f\u00e5 forts\u00e4tta att g\u00e5 i skolan. Det handlar \u00e4ven om vilken typ av undervisning som ska till\u00e5tas, och upp till vilka \u00e5ldrar.<\/p>\n<p>Omv\u00e4rlden hoppas nu att den nya regimen \u00e4r beredd att leva upp till den <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/afghanistan\/press-releases\/community-based-education-will-reach-140000-hardest-reach-children-and-those-living\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">uppg\u00f6relse<\/a> som FN:s barnfond Unicef sl\u00f6t med talibanerna i december f\u00f6rra \u00e5ret. M\u00e5let med \u00f6verenskommelsen var att ut\u00f6ka ett skolprogram med s\u00e4rskild inriktning mot barn i konfliktomr\u00e5den.<\/p>\n<p>Den globala fonden Education Cannot Wait, ECW, har sedan den bildades 2016, arbetat i kris- och konfliktomr\u00e5den f\u00f6r att g\u00f6ra det m\u00f6jligt f\u00f6r alla barn att g\u00e5 i skolan, d\u00e4ribland i Afghanistan. Satsningarna \u00e4r s\u00e4rskilt inriktade mot flickor, som ofta drabbas f\u00f6rst n\u00e4r utbildningsm\u00f6jligheterna begr\u00e4nsas.<\/p>\n<p>Bristen p\u00e5 kvinnliga l\u00e4rare har ofta lyfts fram som ett hinder f\u00f6r flickors m\u00f6jligheter att g\u00e5 i skolan i Afghanistan. D\u00e4rf\u00f6r har ECW tillsammans med Unicef och andra samarbetspartners arbetat f\u00f6r att \u00f6ka antalet kvinnliga l\u00e4rare i landet.<\/p>\n<p>R\u00e4tten till utbildning \u00e4r inte bara en grundl\u00e4ggande m\u00e4nsklig r\u00e4ttighet \u2013 utan ocks\u00e5 n\u00e5got som r\u00e4ddar liv och st\u00e4rker lokalsamh\u00e4llen och hela l\u00e4nder. Utbildning skapar en grund f\u00f6r uppbyggnaden av v\u00e4lfungerande institutioner, starkare ekonomier och fredligare samh\u00e4llen.<\/p>\n<p>Samtidigt r\u00e5der det en st\u00e4ndig brist p\u00e5 finansiering av de utbildningsinsatser som p\u00e5 sikt skulle kunna f\u00f6rb\u00e4ttra livet f\u00f6r m\u00e4nniskor i v\u00e4rldens konfliktomr\u00e5den.<\/p>\n<p>Under mindre \u00e4n fem \u00e5rs tid har ECW tillsammans med v\u00e5ra samarbetsorganisationer kunnat hj\u00e4lpa n\u00e4stan fem miljoner barn och ungdomar i sv\u00e5ra kris- och konfliktomr\u00e5den i \u00f6ver 30 l\u00e4nder. Men det finns fortfarande m\u00e5nga miljontals fler barn som \u00e4r i akut behov av st\u00f6dinsatser.<\/p>\n<p>Den senaste \u00e5ret har nya och gamla konflikter p\u00e5 ett tragiskt s\u00e4tt slagit h\u00e5rt mot skolsystemen i olika delar av v\u00e4rlden \u2013 en situation som har f\u00f6rv\u00e4rrats ytterligare av pandemin och den globala klimatkrisen.<\/p>\n<p>I l\u00e4nder som Afghanistan, Burkina Faso och Myanmar har redan utsatta befolkningsgrupper tvingats uppleva hur deras barns m\u00f6jligheter att f\u00e5 en utbildning har drabbats av konflikter och andra hot.<\/p>\n<p>Tillg\u00e5ng p\u00e5 utbildning \u00e4r avg\u00f6rande f\u00f6r att cykler av konflikter ska kunna brytas i ett land. Trots det g\u00e5r bara en br\u00e5kdel av det humanit\u00e4ra bist\u00e5ndet till utbildningssatsningar.<\/p>\n<p>F\u00f6r att st\u00f6tta barnen i Afghanistan och i synnerhet flickorna \u2013 samt alla andra pojkar och flickor som lever i krisomr\u00e5den i v\u00e4rlden \u2013 uppmanar d\u00e4rf\u00f6r ECW s\u00e5v\u00e4l offentliga som privata bist\u00e5ndsgivare att st\u00e4rka finansieringen av utbildningssatsningar. Barnen i Afghanistan kan inte v\u00e4nta \u2013 och det g\u00e4ller \u00e4ven alla andra barn i l\u00e4nder som slits s\u00f6nder av konflikter och katastrofer.<\/p>\n<p>*Yasmine Sherif\u00a0\u00e4r chef f\u00f6r fonden <a href=\"https:\/\/www.educationcannotwait.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Education Cannot Wait<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>New York, 210909 (IPS)\u00a0\u2013 Efter talibanernas makt\u00f6vertagande i Afghanistan st\u00e5r f\u00f6rhoppningen till att den nya regimen ska leva upp till sina l\u00f6ften om att landets flickor \u00e4ven i forts\u00e4ttningen ska kunna g\u00e5 i skolan. Nu beh\u00f6ver dessa flickor omv\u00e4rldens orubbliga&hellip; <a href=\"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/2021\/09\/09\/kommentar-omvarlden-maste-ge-afghanistans-flickor-ett-orubbligt-stod\/\" class=\"more-link\">Continue Reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":146,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,6,9,27,2,11],"tags":[],"class_list":["post-23105","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-asien-och-stillahavsomradet","category-ekonomi","category-global-fragor","category-jamstalldhet","category-utbildning","category-utveckling"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23105","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/users\/146"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23105"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23105\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23106,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23105\/revisions\/23106"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23105"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23105"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23105"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}