{"id":21980,"date":"2020-09-22T07:55:37","date_gmt":"2020-09-22T07:55:37","guid":{"rendered":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/?p=21980"},"modified":"2020-09-22T08:01:01","modified_gmt":"2020-09-22T08:01:01","slug":"krav-pa-nya-skolsatsningar-for-barn-i-konfliktomraden","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/2020\/09\/22\/krav-pa-nya-skolsatsningar-for-barn-i-konfliktomraden\/","title":{"rendered":"Krav p\u00e5 nya skolsatsningar f\u00f6r barn i konfliktomr\u00e5den"},"content":{"rendered":"

Bonn\/New York, 200922 (IPS)\u00a0<\/strong>\u2013 Situationen f\u00f6r de 75 miljoner barn i v\u00e4rlden som inte kan g\u00e5 i skolan p\u00e5 grund av konflikter har f\u00f6rv\u00e4rrats i samband med pandemin. Mer m\u00e5ste d\u00e4rf\u00f6r g\u00f6ras f\u00f6r att bem\u00f6ta krisen. Det var budskapet vid ett m\u00f6te som h\u00f6lls f\u00f6rra veckan.<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Vid sidan av alla barn som lever i regioner drabbade av konflikter finns det dessutom m\u00e5nga miljontals barn som lever som flyktingar i v\u00e4rlden. Och alla dessa barn har drabbats h\u00e5rt av pandemin.<\/p>\n

\u2013 Vi st\u00e5r inf\u00f6r en ekonomisk och h\u00e4lsom\u00e4ssig kris, som nu \u00e4ven utvecklats till en utbildningskris. Och trots allt v\u00e5rt arbete blir situationen allt s\u00e4mre, sade Storbritanniens f\u00f6re detta premi\u00e4rminister Gordon Brown vid det digitala m\u00f6tet, som h\u00f6lls inf\u00f6r \u00f6ppnandet av FN:s generalf\u00f6rsamling denna vecka.<\/p>\n

M\u00f6tet hade organiserats av den globala fonden Education Cannot Wait, ECW, som arbetar f\u00f6r att st\u00f6tta barn i krissituationer \u00f6ver hela v\u00e4rlden. Bland talarna \u00e5terfanns politiker, aktivister samt l\u00e4rare fr\u00e5n olika delar av v\u00e4rlden.<\/p>\n

Gordon Brown, som \u00e4r ordf\u00f6rande f\u00f6r ECW:s styrgrupp och FN:s s\u00e4ndebud f\u00f6r global utbildning, betonade att fondens uppgift \u00e4r att miljontals barn som befinner sig p\u00e5 flykt eller lever i konfliktsituationer ska erbjudas en b\u00e4ttre framtid.<\/p>\n

EWC samarbetar med ett stort antal partnerorganisationer i olika delar av v\u00e4rlden och uppger att man under f\u00f6rra \u00e5ret kunde bidra till att 2,6 miljoner barn fick m\u00f6jlighet att g\u00e5 i skolan.<\/p>\n

Men Gordon Brown betonade att det kommer att kr\u00e4vas betydande resurser f\u00f6r att kunna n\u00e5 ut till fler barn under det kommande \u00e5ret.<\/p>\n

Fondens chef, Yasmine Sherif, s\u00e4ger att det l\u00e5ngsiktiga m\u00e5let \u00e4r att alla de 75 miljoner barn som lever i konfliktomr\u00e5den ska ges en m\u00f6jlighet att g\u00e5 i skolan. Men hon betonar att det ocks\u00e5 handlar om att skapa skolor som kan erbjuda barnen en bra och relevant utbildning.<\/p>\n

Liz Sugg, Storbritanniens s\u00e4rskilda s\u00e4ndebud f\u00f6r flickors r\u00e4tt till utbildning, p\u00e5pekade att v\u00e4rlden stod inf\u00f6r en mycket sv\u00e5r situation redan innan coronakrisen \u2013 men att utmaningarna nu har blivit betydligt sv\u00e5rare.<\/p>\n

\u2013 D\u00e4r konflikter rasar \u00e4r tillg\u00e5ngen p\u00e5 utbildning inte bara avg\u00f6rande f\u00f6r varje individuellt barn. Utan det handlar ocks\u00e5 om \u00e5terintegrering, om ekonomisk utveckling och om arbetet med att bygga en h\u00e5llbar fred, sade hon.<\/p>\n

Liz Sugg p\u00e5pekade att \u00e4ven om alla v\u00e4rldens l\u00e4nder just nu st\u00e5r inf\u00f6r en ekonomiskt os\u00e4ker situation s\u00e5 f\u00e5r inte det bli en urs\u00e4kt f\u00f6r uteblivna insatser.<\/p>\n

En annan deltagare var 16-\u00e5riga Catherine fr\u00e5n Sydsudan. Hon sa att det allra sv\u00e5raste med pandemin \u00e4r att den inneburit att hon inte kunnat g\u00e5 i skolan \u2013 och att hon nu oroade sig \u00f6ver att aldrig kunna \u00e5terv\u00e4nda dit igen.<\/p>\n

Hennes oro \u00e4r inte obefogad, vilket ocks\u00e5 framg\u00e5r i en f\u00e4rsk rapport fr\u00e5n FN. Enligt den har de skolst\u00e4ngningar som f\u00f6ljt i pandemins sp\u00e5r slagit s\u00e4rskilt h\u00e5rt mot de minst utvecklade l\u00e4nderna i v\u00e4rlden. I dessa l\u00e4nder stod mer \u00e4n 85 procent av eleverna utan skolg\u00e5ng under \u00e5rets andra kvartal, enligt rapporten.<\/p>\n

FN ber\u00e4knar dessutom att n\u00e4stan 24 miljoner fler barn kan komma att hoppa av skolan p\u00e5 grund av pandemins konsekvenser.<\/p>\n

Trots den dystra utvecklingen uttrycktes \u00e4ven viss optimism inf\u00f6r framtiden. Norges minister f\u00f6r internationellt utvecklingsarbete, Dag-Inge Ulstein, betonade att det fortfarande finns m\u00f6jlighet att se till att satsningar p\u00e5 utbildning f\u00f6r alla barn i v\u00e4rlden kommer att k\u00e4nneteckna hur v\u00e4rlden bem\u00f6tte covid-19-krisen.<\/p>\n

\u2013 L\u00e5t oss se till att det inte kommer att handla om en f\u00f6rlorad generation, eller om en omv\u00e4rld som n\u00e4r mycket stod p\u00e5 spel \u00f6vergav sina l\u00f6ften om att inga skulle l\u00e4mnas utanf\u00f6r, sade han.<\/p>\n