{"id":20059,"date":"2019-03-26T09:59:02","date_gmt":"2019-03-26T09:59:02","guid":{"rendered":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/?p=20059"},"modified":"2019-03-26T09:59:02","modified_gmt":"2019-03-26T09:59:02","slug":"han-har-utsetts-till-varldens-basta-larare","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ipsnews.net\/svenska\/2019\/03\/26\/han-har-utsetts-till-varldens-basta-larare\/","title":{"rendered":"Han har utsetts till v\u00e4rldens b\u00e4sta l\u00e4rare"},"content":{"rendered":"

Dubai, 190326 (IPS) \u2013 Franciskanermunken Peter Tabichi, 36, fr\u00e5n en fattig skola i provinsen Rift Valley i Kenya har utsetts till \u201dv\u00e4rldens b\u00e4sta l\u00e4rare\u201d. Han \u00e4r den f\u00f6rsta l\u00e4raren fr\u00e5n den afrikanska kontinenten som tar emot det prestigefyllda priset.<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Det \u00e4r utbildningsstiftelsen Varkey Foundation som delar ut priset. Stiftelsen vill h\u00f6ja l\u00e4raryrkets status och f\u00f6rb\u00e4ttra utbildningen f\u00f6r barn \u00f6ver hela v\u00e4rlden. Varkey Foundation har bland annat sett den starka kopplingen mellan l\u00e4rares status och elevers resultat<\/a>.<\/p>\n

I konkurrens med l\u00e4rare nominerade fr\u00e5n hela v\u00e4rlden tilldelades Peter Tabichi Global Teacher Prize och en prissumma p\u00e5 en miljon dollar vid en ceremoni i Dubai nyligen. I finalomg\u00e5ngen fanns l\u00e4rare fr\u00e5n Brasilien, Georgien, Storbritannien, Indien, USA, Argentina, Australien och Japan.<\/p>\n

\u2013 Jag kan inte tro att det \u00e4r sant. Det h\u00e4r kan uppmuntra l\u00e4rare i Kenya, Afrika och v\u00e4rlden. Det h\u00e4r bekr\u00e4ftar att l\u00e4rare \u00e4r det b\u00e4sta yrket och jag kommer forts\u00e4tta att kunna g\u00f6ra skillnad med min undervisning, sa Peter Tabichi n\u00e4r han tr\u00e4ffade IPS efter att ha f\u00e5tt beskedet att han hade vunnit.<\/p>\n

Sk\u00e5despelaren Hugh Jackman delade ut priset under rungande appl\u00e5der vid en h\u00f6gtidlig ceremoni i Dubai. Peter Tabichi uppm\u00e4rksammas f\u00f6r sin h\u00e4ngivenhet, sitt h\u00e5rda arbete och starka tro p\u00e5 sina elevers beg\u00e5vning. Tack vare hans arbete har hans skola trots bristande resurser kunnat konkurrera med landets b\u00e4sta skolor. Skolan har vunnit pris i naturvetenskapliga t\u00e4vlingar b\u00e5de i Kenya och utomlands. Peter Tabichis elever har bland annat hittat s\u00e4tt att utveckla elektricitet med hj\u00e4lp av lokala v\u00e4xter.<\/p>\n

Peter Tabichi ber\u00e4ttar att hans pappa har varit en stor inspiration f\u00f6r honom. Han \u00e4r franciskanermunk och sk\u00e4nker bort 80 procent av sin m\u00e5nadsinkomst f\u00f6r att hj\u00e4lpa fattiga elever i skolan. Skolan d\u00e4r han arbetar ligger i Rift Valley d\u00e4r torka och sv\u00e4lt \u00e4r ofta f\u00f6rekommande. N\u00e4stan en tredjedel av alla barn i byn \u00e4r f\u00f6r\u00e4ldral\u00f6sa eller saknar den ena f\u00f6r\u00e4ldern och m\u00e5nga f\u00e5r g\u00e5 hungriga. Bland eleverna finns problem med droger, ton\u00e5rsgraviditeter, skolavhopp, tidiga gifterm\u00e5l och sj\u00e4lvmord.<\/p>\n

I skolan i byn Pwani g\u00e5r det 58 elever p\u00e5 varje l\u00e4rare och skolan har bara en dator och internetanslutningen \u00e4r s\u00e5 d\u00e5lig att Peter Tabichi m\u00e5ste resa till ett internetkaf\u00e9 p\u00e5 annan ort f\u00f6r att ladda ner undervisningsmaterial. Trots alla sv\u00e5righeter har han lyckats \u00f6ka antalet elever vid skolan och elevernas prestationer har f\u00f6rb\u00e4ttrats radikalt.<\/p>\n

Kenyas president Uhuru Kenyatta gratulerade Peter Tabichi i ett s\u00e4rskilt videomeddelande som s\u00e4ndes vid prisceremonin. Han beskrev honom som ett lysande exempel p\u00e5 vad en m\u00e4nniska kan uppn\u00e5. \u201dDina elever har visat att de kan konkurrera med de b\u00e4sta eleverna i v\u00e4rlden. Allt som beh\u00f6vs \u00e4r att vi ger dem det r\u00e4tta st\u00f6det,\u201d sade presidenten.<\/p>\n

\u2013 Det h\u00e4r priset erk\u00e4nner inte mig utan en hel kontinents unga, sade Peter Tabichi n\u00e4r han tog emot priset.<\/p>\n

Prispengarna ska han anv\u00e4nda till olika vetenskapliga projekt p\u00e5 skolan, till en datasal med bra internetuppkoppling och till olika odlingsprojekt i byn med fokus p\u00e5 gr\u00f6dor som kan st\u00e5 emot torka.<\/p>\n