Beirut, 140109 (IPS) – Flyktingar fr\u00e5n Syrien forts\u00e4tter att str\u00f6mma in i Libanon, men majoriteten av barnen ges inte m\u00f6jlighet att g\u00e5 i skolan. Familjerna \u00e4r bekymrade \u00f6ver sina barns framtid med tanke p\u00e5 avbrottet i deras utbildning och flyktingbarnen befaras bli “en f\u00f6rlorad generation”.<\/p>\n
<\/p>\n
Awad, 12 och hennes lillasyster Eman, 10, finns bland de nyanl\u00e4nda. De flydde fr\u00e5n Damaskus efter att deras pappa d\u00f6dats och bor nu tillsammans med sin mamma i ett smutsigt rum i det \u00f6verfulla flyktingl\u00e4gret Shatila i Beirut.<\/p>\n
L\u00e4gret byggdes ursprungligen f\u00f6r palestinska flyktingar 1949 men nu tar allt fler utfattiga syriska flyktingar och migrantarbetare skydd i det provisoriska l\u00e4gret.<\/p>\n
-Vi skulle ha flyttat in tillsammans med v\u00e5r farfar, men han dog n\u00e4r vi kom hit. Vi var r\u00e4dda och k\u00e4nde det som att vi var v\u00e4ldigt l\u00e5ngt hemifr\u00e5n, f\u00f6rklarar Awad.<\/p>\n
Deras mamma gifte om sig men den libanesiska mannen \u00f6vergav henne kort d\u00e4refter n\u00e4r hon blivit gravid.<\/p>\n
-Vi har sv\u00e5rt att klara att betala hyran. Vi har inga pengar, s\u00e4ger Awad.<\/p>\n
De tv\u00e5 systrarna \u00e4r hemma hela dagarna, de l\u00e4mnar hemmet endast tre g\u00e5nger i veckan d\u00e5 de bes\u00f6ker en lokal d\u00e4r en organisation erbjuder aktiviteter som att rita och m\u00e5la. D\u00e4r har de m\u00f6jlighet att tr\u00e4ffa barn i sin egen \u00e5lder.<\/p>\n
I hemmet har de m\u00e5larb\u00f6cker men de saknar skolb\u00f6cker, tv och m\u00f6jligheten att tr\u00e4ffa andra barn regelbundet. De g\u00e5r ofta hungriga.<\/p>\n
-Vi \u00e4ter bara ett m\u00e5l mat om dagen som v\u00e5r mamma tillagar p\u00e5 kv\u00e4llen. Idag kommer vi att \u00e4ta resterna fr\u00e5n ig\u00e5r, s\u00e4ger Awad.<\/p>\n
Zuhair Akkawi \u00e4r socialarbetare vid Beit Atfal al-Summouds aktivitetscenter som har verksamhet f\u00f6r palestinska och syriska barn i Shatila. Hon s\u00e4ger att de st\u00e5r inf\u00f6r stora problem.<\/p>\n
-Det kommer s\u00e5 m\u00e5nga flyktingar fr\u00e5n Syrien. En del hj\u00e4lporganisationer skickar oss mat att dela ut men vi \u00e4r \u00f6verbelastade, s\u00e4ger hon.<\/p>\n
Av 1,1 miljoner syriska flyktingbarnen i v\u00e4rlden finns 385 000 i Libanon, enligt FN:s flyktingorgan UNHCR. I en orov\u00e4ckande rapport kallad “Framtiden f\u00f6r Syrien: Flyktingbarn i kris”, uppges att 80 procent av de 270 000 syriska flyktingbarnen i skol\u00e5ldern som nu lever i Libanon inte f\u00e5r n\u00e5gon utbildning.<\/p>\n
Den l\u00e5ga andelen barn som g\u00e5r i skolan beror p\u00e5 en rad faktorer, d\u00e4ribland skolornas kapacitet, kostnader, l\u00e4roplan och spr\u00e5k, v\u00e5ld och mobbning, avst\u00e5ndet till skolan och faktumet att en del barn m\u00e5ste arbeta f\u00f6r att bidra till familjernas f\u00f6rs\u00f6rjning.<\/p>\n
Den libanesiska lagen sl\u00e5r fast att utbildningen ska vara gratis och obligatorisk upp till 12 \u00e5rs \u00e5lder och nya till\u00e4gg kan inneb\u00e4ra att det blir obligatorisk skolplikt upp till 15 \u00e5rs \u00e5lder.<\/p>\n
Enligt UNHCR har tillstr\u00f6mningen av flyktingar haft stor inverkan p\u00e5 libanesiska skolor. I vissa skolor har hela dynamiken i klassrummet f\u00f6r\u00e4ndrats. L\u00e4rare saknar utbildning i att hantera flyktingbarn som lider av psykisk oh\u00e4lsa och samtidigt \u00e4r bristen p\u00e5 resurser stor. Elever s\u00e4ger att undervisningen i de offentliga skolorna h\u00e5ller d\u00e5lig kvalit\u00e9.<\/p>\n
Psykologen Khalil Yosef arbetar med samtalsst\u00f6d f\u00f6r syriska barn i staden Tripoli i norra Libanon. Han s\u00e4ger att det fr\u00e4mst \u00e4r kostnaderna och det faktum att barnen arbetar f\u00f6r att bidra till familjef\u00f6rs\u00f6rjningen som \u00e4r de st\u00f6rsta anledningarna till att barn inte g\u00e5r i skolan. Att skolornas undervisning till h\u00e4lften sker p\u00e5 engelska eller franska g\u00f6r ocks\u00e5 att m\u00e5nga syriska elever som tidigare endast undervisats p\u00e5 arabiska kommer efter, eller hoppar av skolan.<\/p>\n
-En del uts\u00e4tts f\u00f6r mobbning av libanesiska elever. Barnen fr\u00e5n Syrien \u00e4r ofta traumatiserade och har sv\u00e5rt att anpassa sig till det nya livet i Libanon. De \u00e4r aggressiva mot andra elever och mot l\u00e4rare, s\u00e4ger Yosef.<\/p>\n
En del \u00f6verfulla skolor i Libanon har inf\u00f6rt eftermiddagsundervisning anpassad efter den syriska l\u00e4roplanen ber\u00e4ttar Khalil Yosef. N\u00e4r de libanesiska eleverna slutar f\u00f6r dagen inleds undervisningen f\u00f6r de syriska eleverna.<\/p>\n
*IPS kan erbjuda v\u00e5ra prenumeranter bilder till vissa av v\u00e5ra artiklar. Dessa s\u00e4ljs separat till ett fast pris p\u00e5 500 kronor styck, eller genom s\u00e4rskilda bildabonnemang. Om ni vill publicera denna bild var v\u00e4nlig och mejla v\u00e5r svenska redaktion p\u00e5: sweden(a)ipsnews.net och meddela att ni anv\u00e4nt den.<\/p>\n
Beirut, 140109 (IPS) – Flyktingar fr\u00e5n Syrien forts\u00e4tter att str\u00f6mma in i Libanon, men majoriteten av barnen ges inte m\u00f6jlighet att g\u00e5 i skolan. Familjerna \u00e4r bekymrade \u00f6ver sina barns framtid med tanke p\u00e5 avbrottet i deras utbildning och flyktingbarnen… Continue Reading