{"id":9049,"date":"2025-05-14T16:17:18","date_gmt":"2025-05-14T16:17:18","guid":{"rendered":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/?p=9049"},"modified":"2025-05-28T16:29:27","modified_gmt":"2025-05-28T16:29:27","slug":"education-sans-delai-sentretient-avec-tom-fletcher-secretaire-general-adjoint-aux-affaires-humanitaires-et-coordonnateur-des-secours-durgence","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/2025\/05\/14\/education-sans-delai-sentretient-avec-tom-fletcher-secretaire-general-adjoint-aux-affaires-humanitaires-et-coordonnateur-des-secours-durgence\/","title":{"rendered":"\u00c9ducation Sans D\u00e9lai s\u2019Entretient avec Tom Fletcher, Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral Adjoint aux Affaires Humanitaires et Coordonnateur des Secours d’Urgence"},"content":{"rendered":"

14 mai 2025 –
\nTom Fletcher<\/a> est Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral Adjoint des Nations Unies aux Affaires Humanitaires et Coordonnateur des Secours d’Urgence (OCHA). Il a pris ses fonctions officielles le 18 novembre 2024.
\n<\/p>\n

Avant d’occuper ce poste, M. Fletcher a \u00e9t\u00e9 Directeur du Hertford College<\/em> \u00e0 Oxford (2020-2024) et Vice-Pr\u00e9sident de la Conf\u00e9rence des Coll\u00e8ges de l’Universit\u00e9 d’Oxford (2022-2024). Il a \u00e9t\u00e9 Ambassadeur du Royaume-Uni au Liban (2011-2015) et Conseiller en Politique \u00c9trang\u00e8res aupr\u00e8s de trois Premiers Ministres britanniques (2007-2011).<\/p>\n

Fletcher a pr\u00e9c\u00e9demment occup\u00e9 les fonctions de Directeur de la Strat\u00e9gie Mondiale de la Global Business Coalition for Education<\/em> (2015-2019) et de Pr\u00e9sident de la F\u00e9d\u00e9ration des industries cr\u00e9atives du Royaume-Uni (2015-2020). Il a re\u00e7u le titre de CMG en 2011.<\/p>\n

Fletcher a travaill\u00e9 en \u00e9troite collaboration avec les Nations Unies au cours de sa carri\u00e8re diplomatique en Afrique, au Moyen-Orient et en Europe, notamment en dirigeant un rapport sur les technologies pour le Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral des Nations Unies (2017). Il est l’auteur de \u00ab The Naked Diplomat<\/em> \u00bb (2016), de \u00ab Ten Survival Skills for a World in Flux<\/em> \u00bb (2022) et de deux romans, \u00ab The Ambassador<\/em> \u00bb (2022) et \u00ab The Assassin<\/em> \u00bb (2024). Il a \u00e9crit pour le Financial Times, Prospect et Foreign Policy Magazine<\/em>, et a anim\u00e9 une s\u00e9rie d’\u00e9missions de la BBC sur la d\u00e9mocratie.<\/p>\n

Fletcher est titulaire d’une Ma\u00eetrise en Histoire Moderne (Oxford, 1998). Il \u00e9tait Professeur Invit\u00e9 \u00e0 l’Universit\u00e9 de New York (2015-2020) et \u00e0 l’Acad\u00e9mie Diplomatique des \u00c9mirats (2016-2019). Il parle couramment l’anglais et le fran\u00e7ais, et poss\u00e8de une bonne connaissance pratique de l’arabe et du swahili.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c9SD : Comment l\u2019\u00e9ducation \u2013 en particulier pour les 234 millions d\u2019enfants touch\u00e9s par des crises et ayant un besoin urgent d\u2019aide \u00e0 l\u2019\u00e9ducation \u2013 peut-elle mieux renforcer les efforts visant \u00e0 prot\u00e9ger les civils, \u00e0 garantir les droits humains et \u00e0 favoriser le respect du droit international humanitaire ?<\/strong><\/p>\n

Tom Fletcher<\/strong> : L\u2019\u00e9ducation est une n\u00e9cessit\u00e9 de premi\u00e8re ligne dans les crises humanitaires ; elle n\u2019est pas une pr\u00e9occupation secondaire ou un probl\u00e8me que l\u2019on peut traiter plus tard. Partout o\u00f9 je vais, je constate comment l\u2019\u00e9ducation procure aux enfants un sentiment de normalit\u00e9, de s\u00e9curit\u00e9 et d\u2019espoir au milieu du chaos. L\u2019apprentissage est un bouclier contre les menaces et les traumatismes de la guerre et des catastrophes. Un enfant scolaris\u00e9 est moins susceptible d\u2019\u00eatre recrut\u00e9 par des groupes arm\u00e9s, exploit\u00e9 ou bless\u00e9. Dans le meilleur des cas, l\u2019\u00e9ducation inculque des valeurs de coexistence pacifique, de dignit\u00e9, de respect mutuel et des r\u00e8gles et lois convenues qui profitent \u00e0 tous. <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c9SD : En tant que professeur, diplomate et humanitaire, vous connaissez le pouvoir de transformation de l’\u00e9ducation. Aujourd’hui, alors que les crises s’intensifient, que les financements se contractent et que les priorit\u00e9s s’affrontent, pourquoi les donateurs publics et priv\u00e9s doivent-ils consid\u00e9rer l’\u00e9ducation comme une intervention vitale et non comme un besoin secondaire ? Quelles sont les cons\u00e9quences si nous ne parvenons pas \u00e0 maintenir le financement par l’interm\u00e9diaire de fonds multilat\u00e9raux tels que l’initiative \u00ab \u00c9ducation Sans D\u00e9lai \u00bb, en particulier pour les enfants touch\u00e9s par les crises dans les contextes les plus difficiles ?<\/strong><\/p>\n

Tom Fletcher<\/strong> : Nous savons que l’\u00e9ducation stabilise les communaut\u00e9s, prot\u00e8ge les enfants et plante les graines de la paix. Sans elle, nous ne faisons pas que sauter des le\u00e7ons, nous perdons des g\u00e9n\u00e9rations. Il est extr\u00eamement tragique que, dans un endroit comme Gaza, quelque 658 000 enfants en \u00e2ge d’aller \u00e0 l’\u00e9cole soient priv\u00e9s d’\u00e9ducation formelle parce que neuf \u00e9coles sur dix ont \u00e9t\u00e9 endommag\u00e9es ou d\u00e9truites par la guerre. Sans \u00e9cole, ces enfants sont plus vuln\u00e9rables, leurs droits de l’homme sont bafou\u00e9s et leur avenir est menac\u00e9.<\/p>\n

Mais nous sommes \u00e9galement confront\u00e9s \u00e0 une brutale p\u00e9nurie de financement et nous sommes en train de r\u00e9imaginer l’ensemble de l’entreprise humanitaire. Au c\u0153ur de cette r\u00e9initialisation humanitaire se trouvent trois id\u00e9es simples : nous serons plus petits, plus proches de ceux que nous servons et solides dans la protection des civils. L’\u00e9ducation est l’un de nos outils les plus puissants dans cette entreprise, et les fonds multilat\u00e9raux comme Education Cannot Wait<\/em> (\u00c9ducation Sans D\u00e9lai ) – gr\u00e2ce \u00e0 la vision, au courage, \u00e0 la t\u00e9nacit\u00e9 et au leadership de Sarah et Gordon Brown, ce dernier \u00e9tant \u00e9galement le fondateur de l\u2019initiative \u00c9SD – nous donnent les moyens d’apporter de l’espoir. Ne pas financer l’\u00e9ducation signifie non seulement que nous tournons le dos aux enfants, mais aussi que nous risquons de perp\u00e9tuer les cycles m\u00eames de la pauvret\u00e9 et de l’instabilit\u00e9 que nous pr\u00e9tendons combattre.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c9SD : Le Bureau de la Coordination des Affaires Humanitaires des Nations Unies (UN-OCHA) dirige les efforts mondiaux visant \u00e0 r\u00e9pondre aux crises humanitaires au Soudan, en Ukraine, \u00e0 Gaza et en R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo, entre autres. Pourquoi l’\u00e9ducation est-elle cruciale dans les crises humanitaires et comment favorise-t-elle la paix, la s\u00e9curit\u00e9 et le d\u00e9veloppement \u00e9conomique pour tous ?<\/strong><\/p>\n

Tom Fletcher<\/strong> : Dans les pays touch\u00e9s par un conflit, un enfant sur trois, soit environ 103 millions d’enfants, n’est pas scolaris\u00e9, ce qui repr\u00e9sente trois fois le taux mondial (analyse de Save the Children du 27 d\u00e9cembre 2024<\/a>). Il est essentiel de combler ce foss\u00e9 \u00e9ducatif : L’\u00e9ducation favorise la compr\u00e9hension et aide les jeunes \u00e0 se d\u00e9tourner de l’emprise des id\u00e9ologies extr\u00e9mistes. \u00c0 long terme, l’\u00e9ducation favorise le progr\u00e8s \u00e9conomique en donnant aux filles et aux gar\u00e7ons les outils n\u00e9cessaires pour construire leur propre avenir. C’est pourquoi, m\u00eame en temps de guerre, la salle de classe peut \u00eatre l’endroit le plus puissant – un espace o\u00f9 les enfants peuvent red\u00e9couvrir l’espoir, la dignit\u00e9 et un but.<\/p>\n

Dans toutes les crises humanitaires que j’ai observ\u00e9es, une fois que les gens ont trouv\u00e9 la s\u00e9curit\u00e9, l’\u00e9ducation est l’un des premiers services qu’ils recherchent. C’est l\u00e0 que la gu\u00e9rison commence. C’est l\u00e0 que le r\u00e9tablissement prend racine. L’\u00e9ducation est l’antidote au d\u00e9sespoir et \u00e0 la division, car elle apprend aux jeunes \u00e0 reprendre leur place dans le monde.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c9SD : L’UN-OCHA (Bureau des Nations Unies pour la Coordination des Affaires Humanitaires) joue un r\u00f4le cl\u00e9 dans le soutien des investissements de l’initiative \u00c9SD dans l’\u00e9ducation dans les situations d’urgence et les crises prolong\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 son syst\u00e8me de coordination humanitaire qui, avec le r\u00f4le de coordination des r\u00e9fugi\u00e9s de l’UNHCR (Haut Commissariat des Nations Unies pour les R\u00e9fugi\u00e9s), est essentiel \u00e0 la fourniture efficace et effective d’une \u00e9ducation de qualit\u00e9 dans les situations de crise. Pourquoi les syst\u00e8mes de coordination de l’UN-OCHA et du HCR sont-ils cruciaux et comment peuvent-ils \u00eatre renforc\u00e9s ?<\/strong><\/p>\n

Tom Fletcher<\/strong> : La coordination n’est pas un d\u00e9tail bureaucratique – c’est la fa\u00e7on dont nous sauvons plus de vies avec les ressources dont nous disposons. Avec le HCR et nos nombreux partenaires, nous formons l’\u00e9pine dorsale d’une r\u00e9ponse humanitaire coordonn\u00e9e – pour soutenir les efforts de nos coll\u00e8gues en premi\u00e8re ligne afin d’atteindre les personnes au moment o\u00f9 elles en ont le plus besoin. Mais nous pouvons et devons faire mieux. Cela signifie qu’il faut confier le pouvoir de d\u00e9cision aux partenaires sur le terrain qui connaissent le mieux leurs communaut\u00e9s, rationaliser les processus pour r\u00e9duire les doublons et investir dans les capacit\u00e9s locales. Notre mantra doit \u00eatre le suivant : Local dans la mesure du possible et international uniquement lorsque c’est n\u00e9cessaire. C’est ainsi que nous pourrons garantir que l’\u00e9ducation dans les situations d’urgence arrive rapidement et qu’elle r\u00e9ponde vraiment aux besoins des communaut\u00e9s que nous servons.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c9SD : Nous savons tous que \u00ab les lecteurs sont des leaders \u00bb et que les comp\u00e9tences en lecture sont essentielles \u00e0 l’\u00e9ducation de chaque enfant. Quels sont les trois livres qui vous ont le plus influenc\u00e9 sur le plan personnel et\/ou professionnel ?<\/strong><\/p>\n

Tom Fletcher<\/strong> :
\n\u00ab Ministry of the Future<\/em> \u00bb de Kim Stanley Robinson
\n\u00ab Silk Roads<\/em> \u00bb de Peter Frankopan
\n\u00ab Team of Rivals<\/em> \u00bb de Doris Kearns Goodwin
\nSuivez @IPSNewsUNBureau<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

14 mai 2025 – Tom Fletcher est Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral Adjoint des Nations Unies aux Affaires Humanitaires et Coordonnateur des Secours d’Urgence (OCHA). Il a pris ses fonctions officielles le 18 novembre 2024.<\/p>\n","protected":false},"author":1201,"featured_media":9043,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,2,1],"tags":[],"class_list":["post-9049","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-droits-humains","category-education","category-headlines"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9049","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9049"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9049\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9052,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9049\/revisions\/9052"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9043"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9049"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9049"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/ipsnews.net\/francais\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9049"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}