Copenhague, 30 ao\u00fbt 2022 (IPS) – Se cacher dans des sous-sols pendant les bombardements, fuir leurs maisons, avoir faim, et faire face aux traumatismes d\u00e9vastateurs et transformateurs de vie de la perte de leurs proches alors que leurs enfances partent en flammes de la guerre. Telles sont les exp\u00e9riences v\u00e9cues par les enfants et les adolescents touch\u00e9s par la crise.
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“Ils ont \u00e9galement vu des milices, des arm\u00e9es et ont pu \u00eatre victimes de crimes de guerre, de violations du droit international, de violences sexuelles et de torture. Lorsque vous traversez de telles exp\u00e9riences, sans aucun doute, vous allez souffrir d’une certaine forme de traumatisme”, explique Yasmine Sherif, Directrice Ex\u00e9cutive d\u2019\u00c9ducation Sans D\u00e9lai (\u00c9SD), le fonds mondial des Nations Unies pour l’\u00e9ducation dans les urgences et les crises prolong\u00e9es.<\/p>\n
Elle explique \u00e0 IPS que c’est la r\u00e9alit\u00e9 pour beaucoup des 222 millions d’enfants touch\u00e9s par la crise. En premi\u00e8re ligne de la violence et de la brutalit\u00e9 extr\u00eame et implacable, mais laiss\u00e9s le plus loin derri\u00e8re dans l’acc\u00e8s \u00e0 un droit humain le plus critique, les services de sant\u00e9 mentale.<\/p>\n
“Il est imp\u00e9ratif que la sant\u00e9 mentale de chaque enfant, de chaque adolescent qui vit dans cette crise humanitaire complexe soit pr\u00e9serv\u00e9e et soutenue, et qu’ils b\u00e9n\u00e9ficient de prestations psychosociales ax\u00e9es sur leur r\u00e9silience. Car c’est bien leur r\u00e9silience qui les a men\u00e9s jusque-l\u00e0 et leur a permis de survivre”, dit-elle.<\/p>\n
Mme Sherif souligne que la reconnaissance et la prise en compte des besoins des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants en mati\u00e8re de sant\u00e9 mentale et de soutien psychosocial (SMSPS) sont fondamentales pour que les enfants et les adolescents puissent apprendre. S’ils doivent reprendre leurs \u00e9tudes, il est essentiel qu’ils b\u00e9n\u00e9ficient d’un soutien psychosocial.<\/p>\n
“Nous devons nous assurer que les investissements dans l’\u00e9ducation comportent toujours une forte composante de sant\u00e9 mentale et de soutien psychosocial. \u00c9SD a int\u00e9gr\u00e9 la sant\u00e9 mentale et les prestations psychosociales dans tous ses investissements. Il n’y a aucun investissement dans l’un des 44 pays o\u00f9 nous avons investi qui n’a pas une composante de sant\u00e9 mentale et de services psychosociaux”, a d\u00e9clar\u00e9 Mme Sherif \u00e0 IPS.<\/p>\n
“Les enfants et les adolescents touch\u00e9s par la crise re\u00e7oivent un soutien psychosocial \u00e0 travers l’\u00e9ducation dans laquelle nous avons investi. Il est donc tr\u00e8s important que le financement de l’\u00e9ducation par le biais d’\u00c9SD augmente consid\u00e9rablement afin que nous puissions fournir des services de sant\u00e9 mentale et un soutien psychosocial encore plus adapt\u00e9s au contexte.”<\/p>\n
S’exprimant dans le cadre de la Conf\u00e9rence nordique sur la SMSPS dans les contextes fragiles et humanitaires, Sherif a d\u00e9cortiqu\u00e9 l’\u00e9ducation s\u00fbre, inclusive et de qualit\u00e9 comme une \u00e9ducation holistique centr\u00e9e sur l’enfant, qui comprend, entre autres, l’alimentation en milieu scolaire, les enseignants, l’eau et l’assainissement ainsi que la sant\u00e9 mentale et le soutien psychosocial.<\/p>\n
“\u00c9SD a touch\u00e9 7 millions d’enfants et d’adolescents en moins de cinq ans, et la SMSPS est au c\u0153ur de notre travail avec nos partenaires. Pour avoir un impact sur la SMSPS, nous avons besoin de financements, d’investissements \u00e0 long terme et d’une collaboration entre les organisations et les disciplines”, a fait remarquer Mme Sherif lors du panel d’ouverture de la conf\u00e9rence.<\/p>\n
Plus de 13 800 espaces d’apprentissage proposent d\u00e9sormais des activit\u00e9s de sant\u00e9 mentale et\/ou de soutien psychosocial, et le nombre d’enseignants form\u00e9s aux th\u00e8mes de la sant\u00e9 mentale et du soutien psychosocial a doubl\u00e9 en 2021, pour atteindre 54 000.<\/p>\n
“Sauver le monde co\u00fbte de l’argent. Pour donner une \u00e9ducation holistique centr\u00e9e sur la SMSPS, il faut un minimum de 150 dollars par enfant, et nous parlons de 222 millions d’enfants touch\u00e9s par la crise. Nous avons le plus grand r\u00eave et la plus grande science du monde, mais si nous ne pouvons pas payer pour cela, cela ne se fera pas”, souligne Mme Sherif.<\/p>\n
Organis\u00e9e conjointement par le minist\u00e8re danois des Affaires \u00c9trang\u00e8res et la Croix-Rouge danoise, la conf\u00e9rence inaugurale “A Human Right Left Behind : A Nordic Conference on MHPSS in Fragile and Humanitarian Settings”<\/em> (\u2018\u2019Un Droit Humain Laiss\u00e9 Pour Compte : Une Conf\u00e9rence Nordique sur la SMSPS dans les Contextes Fragiles et Humanitaires\u2019\u2019) s’est tenue les 29 et 30 ao\u00fbt 2022 \u00e0 Copenhague.<\/p>\n La conf\u00e9rence visait \u00e0 consolider la Sant\u00e9 Mentale et le Soutien Psychosocial (SMSPS) en tant que pr\u00e9occupation prioritaire dans toutes les r\u00e9ponses humanitaires et \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins urgents d’accro\u00eetre l’acc\u00e8s \u00e0 des SMSPS de qualit\u00e9.<\/p>\n Reconnaissant le besoin d’approches significatives, collaboratives et solidaires en mati\u00e8re de SMSPS, le Comit\u00e9 Directeur de la conf\u00e9rence comprend le Centre de Soutien Psychosocial de la FICR, la Croix-Rouge danoise, le Programme International de D\u00e9veloppement des Enfants en Norv\u00e8ge, MHPSS Collaborative<\/em> (SMSPS Collaborative), Save the Children<\/em> (Sauver le Enfants) Danemark et War Child Su\u00e8de<\/em>.<\/p>\n La conf\u00e9rence marque le d\u00e9but d’un processus et d’un mouvement de strat\u00e9gies communes et d’actions collaboratives entre les parties prenantes de la SMSPS \u00e0 plusieurs niveaux.<\/p>\n Les th\u00e8mes de la conf\u00e9rence comprennent la localisation et le renforcement des syst\u00e8mes de SMSPS, les interventions directes de SMSPS, les SMSPS ax\u00e9es sur les enfants, les jeunes et les soignants, les m\u00e9canismes d’int\u00e9gration\/coordination intersectorielle et les approches innovantes.<\/p>\n Les r\u00e9sultats de la conf\u00e9rence comprennent le lancement d’un R\u00e9seau Nordique sur la SMSPS, une Feuille de Route Nordique Conjointe 2022-2030 sur la SMSPS dans les Situations Humanitaires et une D\u00e9claration de Copenhague sur la Priorit\u00e9 \u00e0 Accorder \u00e0 la SMSPS dans l’Action Humanitaire.<\/p>\n Les estimations les plus r\u00e9centes d’\u00c9SD, publi\u00e9es en juin 2022, montrent que 222 millions d’enfants et d’adolescents en \u00e2ge scolaire sont pris dans des crises dans le monde, dont 78,2 millions ne sont pas scolaris\u00e9s. On estime que 65,7 millions de ces enfants non scolaris\u00e9s, soit 84 %, ont v\u00e9cu des crises prolong\u00e9es.<\/p>\n Environ deux tiers d’entre eux, soit 65 %, se trouvent dans dix pays seulement, dont l’Afghanistan, l’\u00c9thiopie, le Mali, le Nigeria, le Pakistan, la R\u00e9publique D\u00e9mocratique du Congo, la Somalie, le Sud-Soudan et le Y\u00e9men.<\/p>\n Les difficult\u00e9s auxquelles ils sont confront\u00e9s en raison de la persistance des conflits et des d\u00e9placements forc\u00e9s sont d\u00e9sormais multipli\u00e9es par les catastrophes d’origine climatique et les effets \u00e0 long terme de la COVID-19.<\/p>\n Dans ce contexte, Sherif exhorte la communaut\u00e9 internationale \u00e0 r\u00e9pondre par un programme d’\u00e9ducation centr\u00e9 sur la gu\u00e9rison des esprits brutalis\u00e9s des enfants affect\u00e9s.<\/p>\n La Note d’Orientation Technique sur la Sant\u00e9 Mentale et le Soutien Psychosocial (SMSPS)<\/a> d’\u00c9SD dans l’\u00c9ducation en Situation d’Urgence et de Crise Prolong\u00e9e (EiEPC) fournit des conseils pratiques aux b\u00e9n\u00e9ficiaires de subventions pour s’assurer que les enfants et les adolescents re\u00e7oivent une \u00e9ducation holistique qui prot\u00e8ge et favorise le bien-\u00eatre des \u00e9tudiants.<\/p>\n La note d’orientation technique de l’\u00c9SD sur la SMSPS dans les EiEPC a pour but d’\u00eatre utilis\u00e9e comme r\u00e9f\u00e9rence dans les orientations et les normes des partenaires, comme le paquet de services minimum de l’UNICEF\/OMS\/HCR pour la SMSPS dans l’\u00e9ducation en situation d’urgence.<\/p>\n Une \u00e9ducation qui ne tient pas compte des besoins particuliers en mati\u00e8re de sant\u00e9 mentale des enfants et des adolescents dans les contextes fragiles et humanitaires, dit-elle, ne tiendra tout simplement pas la promesse d’une \u00e9ducation s\u00fbre, inclusive et de qualit\u00e9 pour les enfants les plus vuln\u00e9rables du monde.<\/p>\n Pour tenir la promesse d’une \u00e9ducation holistique, la Conf\u00e9rence de Haut Niveau sur le Financement d’\u00c9SD aura lieu \u00e0 Gen\u00e8ve en f\u00e9vrier 2023. Accueillie par la Suisse et l’organisation \u00c9ducation Sans D\u00e9lai – et co-organis\u00e9e par l’Allemagne, le Niger, la Norv\u00e8ge et le Soudan du Sud – dans le cadre de la campagne 222 Million de R\u00eaves<\/a>, la conf\u00e9rence appelle les donateurs gouvernementaux, le secteur priv\u00e9, les fondations et les particuliers fortun\u00e9s \u00e0 passer des engagements aux actes en versant des contributions financi\u00e8res substantielles \u00e0 \u00c9SD.<\/p>\n Gr\u00e2ce \u00e0 ces contributions, les enfants et les adolescents touch\u00e9s par la crise b\u00e9n\u00e9ficieront de services de sant\u00e9 mentale et de services psychosociaux, tels que le conseil, le travail en groupe, le conseil en ligne, la formation des enseignants et d’autres moyens de fournir un soutien en mati\u00e8re de sant\u00e9 mentale.<\/p>\n “Nous lan\u00e7ons un appel \u00e0 tous les gouvernements, au secteur priv\u00e9 et aux personnes \u00e0 revenu \u00e9lev\u00e9 pour qu’ils fassent des promesses lors de la prochaine conf\u00e9rence afin de nous permettre d’\u00e9tendre le soutien \u00e0 la sant\u00e9 mentale et l’\u00e9ducation au sens large”, conclut Mme Sherif.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Copenhague, 30 ao\u00fbt 2022 (IPS) – Se cacher dans des sous-sols pendant les bombardements, fuir leurs maisons, avoir faim, et faire face aux traumatismes d\u00e9vastateurs et transformateurs de vie de la perte de leurs proches alors que leurs enfances partent… Continue Reading