KIKWIT, RD Congo, 25 mars (IPS) – Des millions d\u2019enfants en \u00e2ge scolaire ne fr\u00e9quentent toujours pas l\u2019\u00e9cole en R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo (RDC) pour diverses raisons malgr\u00e9 la gratuit\u00e9 de l\u2019enseignement primaire dans le pays, d\u00e9cid\u00e9e par le gouvernement depuis 2010.\n <\/p>\n
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\u00abJ\u2019ai sept enfants dans ma famille et quatre parmi eux ne vont pas l\u2019\u00e9cole pas parce que je n\u2019ai pas de ressource\u00bb, d\u00e9clare Sylvain Ndangila, un parent d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e0 Kikwit, la capitale de la province du Bandundu (sud-ouest de la RDC). Il affirme \u00e0 IPS que ses deux enfants qui \u00e9tudient sont de temps en temps chass\u00e9s de l\u2019\u00e9cole parce que la 'prime des enseignants' \u2013 que paient les \u00e9l\u00e8ves – est vers\u00e9e avec du retard.<\/p>\n
\u00abPour les deux, je dois payer 18.500 francs congolais (19,5 dollars) par trimestre. A cela, j\u2019ajoute l\u2019argent du Test national de fin d\u2019\u00e9tudes primaires, qui s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 12.000 FC (13,04 dollars). Or le charbon que je vends ne permet pas de faire face aux nombreux probl\u00e8mes de la famille\u00bb, ajoute-t-il.<\/p>\n
Fran\u00e7oise Tembula, une orpheline de 14 ans, va r\u00e9guli\u00e8rement au champ. \u00abDepuis que mes parents sont morts, ma tante ne veut pas que j\u2019aille \u00e0 l\u2019\u00e9cole, m\u2019obligeant \u00e0 aller au champ dans la for\u00eat et \u00e0 me marier\u00bb, dit-elle \u00e0 IPS \u00e0 Kwenge, une localit\u00e9 situ\u00e9e \u00e0 20 kilom\u00e8tres de Kikwit. Dans les provinces du Kasa\u00ef-Oriental, Kasa\u00ef-Occidental (centre du pays) et du Katanga (sud-est), la recherche de diamant attire les enfants. \u00abA partir de 5 heures du matin, plusieurs dizaines d\u2019enfants de 14 \u00e0 16 ans figurent parmi des adultes dans des carri\u00e8res. Pour eux, aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole ne permet pas de vite avoir de l\u2019argent\u00bb, explique Julienne Elameji, une journaliste r\u00e9sidant dans le Kasa\u00ef-Occidental.<\/p>\n
Mais parfois, des enfants meurent asphyxi\u00e9s sous l\u2019\u00e9boulement de la terre pendant qu\u2019ils creusent dans les carri\u00e8res, ajoute Elameji \u00e0 IPS.<\/p>\n
Dans l\u2019est de la RDC, la guerre envoie \u00e9galement des milliers d\u2019enfants dans la rue. \u00abDepuis la reprise de la guerre entre les rebelles du M23 et les Forces arm\u00e9es de la RDC en avril 2012, des centaines d\u2019enfants ont du mal \u00e0 aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u00bb, d\u00e9clare \u00e0 IPS, Charles Isunga, journaliste \u00e0 Goma, la capitale de la province du Nord-Kivu.<\/p>\n
En RDC, la pauvret\u00e9, la guerre, les mariages pr\u00e9coces, la recherche de diamant, la distance entre l\u2019\u00e9cole et le village dans certaines zones rurales, entravent l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de base.<\/p>\n
Selon une \u00e9tude de 2011 sur la pauvret\u00e9 dans le pays, \u00ab70 pour cent des m\u00e9nages vivent en dessous du seuil de pauvret\u00e9 avec moins d\u2019un dollar par jour, supportant plus de 65 pour cent des d\u00e9penses pour la scolarit\u00e9 des enfants\u00bb.<\/p>\n
Plus de sept millions d\u2019enfants de cinq \u00e0 17 ans en RDC n\u2019ont pas fr\u00e9quent\u00e9 l\u2019\u00e9cole en 2012, selon un rapport de l\u2019UNICEF publi\u00e9 le 1er mars \u00e0 Kinshasa, la capitale. Le rapport indique que le nombre d\u2019enfants non scolaris\u00e9s a baiss\u00e9 de 38 pour cent en 2007 \u00e0 28,6 pour cent en 2012. Pour r\u00e9duire le nombre d\u2019enfants non scolaris\u00e9s, conform\u00e9ment \u00e0 la constitution et aux Objectifs du mill\u00e9naire pour le d\u00e9veloppement (OMD), le pr\u00e9sident congolais, Joseph Kabila, avait d\u00e9cr\u00e9t\u00e9 la gratuit\u00e9 de l\u2019enseignement primaire en 2010 pour les cinq premi\u00e8res ann\u00e9es. Seules les villes de Kinshasa et Lubumbashi (capitale provinciale du Katanga) ne sont pas encore concern\u00e9es par la gratuit\u00e9. Les mesures confirmant la gratuit\u00e9 sont \u00abla suppression du minerval (frais de scolarit\u00e9), de la motivation des enseignants (la prime des enseignants), des frais de fonctionnement, des frais de l\u2019administration de bureau des gestionnaires…\u00bb, indique Jean-Baptiste Minango, directeur provincial de l\u2019Enseignement primaire, secondaire et professionnel au Bandundu.<\/p>\n
Mais malgr\u00e9 ces mesures, \u00absur le terrain, des probl\u00e8mes se posent. Il y a par exemple des non pay\u00e9s par l\u2019Etat, de nouveaux enseignants… Il y a aussi des salaires de mis\u00e8re que l\u2019Etat donne (environ 50 dollars)\u00bb, souligne Jacques Kitwako, directeur d\u2019une \u00e9cole primaire. Et la subvention que donne l\u2019Etat aux \u00e9coles \u2013 environ 49 dollars par mois \u2013 est insignifiante par rapport \u00e0 leurs charges et besoins, dit-il \u00e0 IPS.<\/p>\n
Pour palier ces difficult\u00e9s, explique-t-il, des comit\u00e9s de parents, dans des \u00e9coles, fixent de nouveaux frais variant entre 5,4 dollars et 21,2 dollars que les \u00e9l\u00e8ves doivent payer. \u00abCet argent est appel\u00e9 'don ou leg', m\u00eame si certains parents l\u2019appellent aussi 'prime d\u2019enseignants'. Tous les \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re jusqu\u2019en 6\u00e8me primaire le paient\u00bb, malgr\u00e9 la gratuit\u00e9, ajoute Kitwako \u00e0 IPS.<\/p>\n
\u00abLe ministre de l\u2019Enseignement primaire, secondaire et professionnel est en discussion avec les associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et les syndicats pour trouver des solutions \u00e0 cela\u00bb, d\u00e9clare Lambert Mende, ministre porte-parole du gouvernement congolais. Il ajoute que le gouvernement continuera avec la gratuit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole primaire pour permettre \u00e0 tous les enfants d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n
Arron Katshimo, conseiller charg\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation dans les provinces au minist\u00e8re, affirme \u00e0 IPS: Etant donn\u00e9 que \u00abchaque commune rurale a au moins 30 \u00e9coles primaires et que la distance entre une localit\u00e9 et une \u00e9cole est en moyenne deux kilom\u00e8tres, le gouvernement s\u2019efforcera de r\u00e9habiliter et de construire des \u00e9coles proches des \u00e9l\u00e8ves, surtout en milieu rurale\u00bb.<\/p>\n
\u00abChaque enfant a droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation; le gouvernement doit tout faire pour gagner son pari\u00bb, estime Joseph Lukubu, coordinateur provincial d\u2019un r\u00e9seau d\u2019ONG locales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
KIKWIT, RD Congo, 25 mars (IPS) – Des millions d\u2019enfants en \u00e2ge scolaire ne fr\u00e9quentent toujours pas l\u2019\u00e9cole en R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo (RDC) pour diverses raisons malgr\u00e9 la gratuit\u00e9 de l\u2019enseignement primaire dans le pays, d\u00e9cid\u00e9e par le gouvernement… Continue Reading