DAKAR, 31 ao\u00fbt (IPS) – L\u2019administration scolaire du S\u00e9n\u00e9gal d\u00e9cide de muter Dramane Gambeye*, un instituteur, dans une ville de l\u2019int\u00e9rieur du pays, en raison de sa s\u00e9ropositivit\u00e9, au milieu de l\u2019ann\u00e9e scolaire, en mars 2005. <\/p>\n
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Les autorit\u00e9s ne supportaient plus les nombreuses absences de Gambeye, qui \u00e9tait directeur d\u2019\u00e9cole dans un village et charg\u00e9 de coordonner les activit\u00e9s d\u2019une association de 24 enseignants s\u00e9ropositifs dans une r\u00e9gion du centre du S\u00e9n\u00e9gal. D\u00e9pist\u00e9 au VIH\/SIDA en 2002, Gambeye d\u00e9couvre sa s\u00e9ropositivit\u00e9. Affect\u00e9 en ville, il a la chance de suivre r\u00e9guli\u00e8rement son traitement psychosocial et ses analyses biom\u00e9dicales. Gambeye, 52 ans, n\u00e9gocie avec le minist\u00e8re de l\u2019Education l\u2019affectation de ses compagnons d\u2019infortune dans les grandes villes, pr\u00e8s des h\u00f4pitaux. “Le ministre de l\u2019Education a d\u00e9cid\u00e9 cette ann\u00e9e de nous affecter dans les villes et \u00e0 des postes o\u00f9 les t\u00e2ches seront moins contraignantes”, a-t-il dit \u00e0 IPS. Gambeye est parti fouiller les registres des h\u00f4pitaux r\u00e9gionaux, avec l\u2019aide des m\u00e9decins, pour retrouver les adresses d\u2019enseignants ayant re\u00e7u un traitement contre le VIH\/SIDA. Le Comit\u00e9 s\u00e9n\u00e9galais des syndicats de l\u2019enseignement pour la lutte pour l\u2019\u00e9ducation pour tous et contre le SIDA (COSSEL-EPT-SIDA) a conduit ce travail “en coulisses”, selon son coordonnateur Mor Mbengue, un inspecteur de l\u2019\u00e9ducation. Le COSSEL-EPT-SIDA, cr\u00e9\u00e9 en 2002, a identifi\u00e9 35 enseignants s\u00e9ropositifs dans cinq r\u00e9gions du S\u00e9n\u00e9gal en 2008; puis sept dans quatre autres, en 2009, soit 42 au total. Il parraine l\u2019association des enseignants s\u00e9ropositifs. Pour combattre “l\u2019auto-stigmatisation” des enseignants s\u00e9ropositifs, Gambeye parle parfois de sa s\u00e9ropositivit\u00e9, comme lors de la 15\u00e8me Conf\u00e9rence internationale sur le SIDA en Afrique, en 2008 \u00e0 Dakar, la capitale s\u00e9n\u00e9galaise. Selon le minist\u00e8re de la Sant\u00e9, 0,7 pour cent de la population s\u00e9n\u00e9galaise est infect\u00e9 actuellement par le VIH\/SIDA, contre un pour cent, quelques ann\u00e9es auparavant. Les m\u00e9dicaments anti-r\u00e9troviraux (ARV) sont gratuits au S\u00e9n\u00e9gal depuis 2003. Le d\u00e9pistage au VIH\/SIDA est libre et gratuit aussi. Cependant, les patients paient eux-m\u00eames les frais pour les analyses biom\u00e9dicales. “Nous n\u2019avons jusqu\u2019ici re\u00e7u aucun appui des pouvoirs publics, ni financier ni technique”, rel\u00e8ve Insa Diallo, un membre du Syndicat unique et d\u00e9mocratique des enseignants du S\u00e9n\u00e9gal, qui constitue, avec quatre autres syndicats, le COSSEL-EPT-SIDA. Cette association conseille aux enseignants s\u00e9ropositifs de suivre r\u00e9guli\u00e8rement leurs traitements m\u00e9dicaux que “certains avaient m\u00eame abandonn\u00e9s”, indique Mbengue \u00e0 IPS. “En r\u00e9alit\u00e9, tout le syst\u00e8me \u00e9ducatif est pris en charge par le plan que le minist\u00e8re de l\u2019Education propose, pour financement, au secr\u00e9tariat ex\u00e9cutif du Comit\u00e9 national de lutte contre le SIDA (CNLS)”, affirme Kankou Coulibaly, une administratrice \u00e9conomique et sociale. Les enseignants se font rarement d\u00e9pister, malgr\u00e9 la gratuit\u00e9 du service. Cette ann\u00e9e, neuf \u00e9l\u00e8ves, dont sept filles, ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9pist\u00e9s positifs au VIH\/SIDA, dans la r\u00e9gion de Kolda (sud du pays), a indiqu\u00e9 Djiby Guiss\u00e9, coordonnateur de l\u2019Inspection m\u00e9dicale des \u00e9coles \u00e0 Kolda. “Nous n\u2019avons pas encore identifi\u00e9 des enseignants s\u00e9ropositifs \u00e0 Kolda. Des traitements psychosociaux et des m\u00e9dicaments ARV sont assur\u00e9s \u00e0 ces \u00e9l\u00e8ves, qui sont trait\u00e9s dans la confidentialit\u00e9 la plus totale. Leur \u00e9tat s\u00e9rologique est un secret pour leurs camarades, de m\u00eame pour les enseignants”, ajoute Guiss\u00e9 \u00e0 IPS. Selon Mbengue, le taux de s\u00e9ropositivit\u00e9 dans les \u00e9coles s\u00e9n\u00e9galaises reste une grande inconnue. “On n\u2019a jamais fait un travail d\u2019identification des personnes vivant avec le VIH\/SIDA dans les \u00e9coles”. “La pr\u00e9valence du VIH\/SIDA \u00e9tant faible dans le pays, les autorit\u00e9s du secteur de l\u2019\u00e9ducation, avec le minist\u00e8re de la Sant\u00e9 et le CNLS, ont jug\u00e9 inutile de mener une \u00e9tude pour d\u00e9terminer la pr\u00e9valence du VIH\/SIDA chez les enseignants”, a affirm\u00e9 Dr Ousmane Semb\u00e8ne, chef de la Division du contr\u00f4le m\u00e9dical et scolaire. Le COSSEL-EPT-SIDA revendique la formation, \u00e0 la probl\u00e9matique du SIDA, de 3.146 enseignants formateurs qui ont form\u00e9, \u00e0 leur tour, plus de 3.000 \u00e9l\u00e8ves et instituteurs, \u00e0 travers des ateliers et s\u00e9minaires, depuis sa cr\u00e9ation. Il dit avoir imprim\u00e9 et distribu\u00e9 quelque 10.000 manuels didactiques sur le VIH\/SIDA. Par ailleurs, les inspections de l\u2019\u00e9ducation \u00e9laborent et mettent en \u0153uvre des programmes d\u2019enseignement sur le SIDA. “Nous avons, avec l\u2019appui de l\u2019UNICEF, con\u00e7u une 'M\u00e9thodologie du ma\u00eetre pour l'introduction \u00e0 l'\u00e9cole des comp\u00e9tences en sant\u00e9'”, a expliqu\u00e9 \u00e0 IPS, Demba Gu\u00e8ye, inspecteur de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 Tambacounda, dans l\u2019est du S\u00e9n\u00e9gal. Ce manuel, selon Gu\u00e8ye, permet aux enseignants de doter les \u00e9l\u00e8ves de comp\u00e9tences par lesquelles ils arrivent \u00e0 “r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de sant\u00e9 li\u00e9s aux IST (infections sexuellement transmissibles) et au VIH\/SIDA dans leur milieu”. Selon la Direction de la planification et de la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation (DPRE), de 2002 \u00e0 2009, plus de 22.000 enseignants du cours \u00e9l\u00e9mentaire – sur un total de 47.685 – ont re\u00e7u une formation sur le VIH\/SIDA, contre 3.000 professeurs du cycle moyen sur un effectif de 15.289 personnes. La DPRE indique \u00e9galement que 48.762 \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 sensibilis\u00e9s sur les IST et le VIH\/SIDA depuis 2002. *Le nom a \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9 pour prot\u00e9ger l\u2019identit\u00e9 de la personne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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